연해주 고려인의 교육과 농업

세계사와 한국 보고서고려인의 사회와 생활문화□ 목 차■ 들어가면서■ 카자흐스탄 고려인사회의 구성 및 인구현황■ 카자흐스탄 고려인의 생활상-고려인의 언어생활상-고려인의 사회․경제적생활상-고려인의 민족문화-예술활동생활상-고려인의 종교활동생활상■ 카자흐스탄-고려인의 당면과제-민족주의적 문제-고려인 명예회복 문제-연해주 고려인 자치주 설립문제-민족교육문제■ 정리하면서■ 참고문헌Ⅰ. 들어가면서9세기 후반

.「카자흐스탄 영상 매체에서 나타난 고려인(韓人)역사와 이미지」.『국제지역연구』.제7권 제3호.2003.227-308쪽.이지은. 「「레닌기치」의 기사를 중심으로 -」.『중앙아시아 고려인 사회 연구,1938-1953』.2006.10-26쪽.구자룡,김기현 기자 「아!카레이스키-강제이주 70년」연재기사. 동아일보. 2007.01.01-01.05 「수난의 고려인 연해주 이주사」. SBS 8시 뉴스.SBS TV 2005-08-09「고려인, 또 다른 이름의 한민족」.CGNTV 이슈공감.2007.05.19(사)고려인돕기운동본부

한러관계: 1937년 러시아 고려인의 강제이주목 차Ⅰ.서론Ⅱ.고려인이란Ⅲ.고려인 이주사-고난의 역사1. 구한말 농업이민2. 망명이민과 한일운동3. 스탈린의 만행과 강제이주4. 중앙아시아 정착과 재이주Ⅳ.고려인에 대한 한국러시아의 정책Ⅴ.중앙아시아, 연해주의 고려인 현 생활1. 카자흐스탄2. 우즈베키스탄3. 연해주Ⅵ.현 고려인사회의 문제점과 향후 과제들1. 고려인 사회내의 한민족 공동체 협력2. 한민족 정체성회복과 한인자치지역 건

농업부장)◦임업노동자로 탈락(1959)행방불명1961.9기석복1913연해주 니스니 블라디보스토크◦니꼴쓰크 우스리스크시에 있는 원동변강의 유일한 한인사범전문학교 입학(1928~31)◦하바롭쓰크시 한인 공산대학, 신문기자 강습(1년)◦원동변강 교육 출판국 교과서 편찬관리국 부책임자(~1932.9.말)◦연해주 올긴 구역 초중 부교장 겸 교무주임(1932.10~1937.7)◦블라디보스토크 한인사범대학(1937)◦강제이주, 카자흐스탄 크슬오르다시(1937)◦우즈베키스

고려인의 디아스포라 4. 고려인의 당면문제와 발전 전망5. 결 론 1. 이민의 역사와 주재국의 소수민족정책1. 이민과 정주의 역사 독립국가연합 한인들의 이민과 정주의 역사 독립국가연합 한인들의 이주와 정착의 역사는 농업이민(1860-1905), 망명이민(1905-1937), 강제이주(1937-1938), 소연방해체 이후시기(1991-)로 구분하여 볼 수 있다.7)한인들이 러시아의 연해주에 거주하기 시작한 것은 1860년부터로 알려져 있다. 이때로부터 약 70년간 한인들이 스탈린에