[북한정치특강] 북조선을 만든 고려인 이야기를 통해 본 북한연구의 새로운 가능성

연구소-북한대학원에서 진행하고 있는 남북한 통합 연구현황의 사회문화통합에 관련된 부분을 정리한 것이다. 남북한 사회문화통합에 대한 국내 연구현황을 정리하는 것을 목적으로 하는 본 자료집은 학계에서 발표된 연구와 각종 연구소 및 정부관련기관의 각종 프로젝트를 연구 대상으로 하였다.남북한 통합에 대한 연구가 최근 10년간에 폭발적으로 이루어진 사정을 감안한다면, 사회문화통합 분야에 대한 연구는 정치경제통합 연구분야에

고려대학교가 제시한 입시자료에 .따르면 전공적성 혹은 학업적성 평가는 수험생이 지원한 모집단위와 관련하여 고등학생 , ( ) “수준에서 기본이 되는 지식을 갖추었는지 습득한 지식을 , 기초로 하여 논리적 사고와 판단을 할 수 있는지 지식을 충분히 이해하고 재조직하여 상황이나 문제에 적용할 수 있는지를 ,평가함으로써 입학 후 해당 분야의 학업능력 정도를 파악 하는 평가제도로서 정의된다 , ” .전공적성 평가는 수험생이 지원하는 학과

본래의 목적은 유교의 인의충효사상을 강조하여 식민통치에 순응하고,특히 천황에 순종하는 충량한 신민(臣民)을 만들기 위한 것이었다.경학원에서는 여러 강사들의 강연회를 통하여 유교의 경전은 물론, 민풍개량, 근검저축의 장려 등을 강조하여 결국 총독부의 새로운 정치를 선전하는일을 행하였던 것이다. 그러나 그들은 이를 문명으로 이끄는 선(善)이라선전하였다.일제는 경학원을 설치운영하면서 박제순을 그 책임자로 삼았다. 당시

통해 토사구팽 당하는 신세가 되었다.”고 서술하고 있다. 또한 제목에서도 직접적으로 언급되고 있듯이, ‘북조선 만든’ 고려인들이 북한 체제 건설과정에서 어떠한 역할을 했는지를 검토하는 것은 중요하다. 이러한 문제의식을 바탕으로 북한의 체제 건설 과정을 토지개혁, 당 건설, 인민군대 조직, 언론의 역할 순으로 ¥²장에서 소개하고자 한다. 다음으로 ¥³장에서는 활동 분야별로는 어떤 특징이 있는지 밝혀보고자 한다.Ⅱ. 연구방법이 연구

정치, 이념, 경제 등 사회 전반의 차이를 야기하였다. 그리고 그러한 차이의 시발점이라 할 수 있는 것이 바로 남한의 농지개혁과 북한의 토지개혁이었다고 할 수 있다.본 발표에서는 위와 같은 관점을 기본으로 하여, 남북한의 토지개혁시기를 배경으로 하고 있는 황순원의 『카인의 후예』, 채만식의 『논 이야기』, 최정희의 『풍류 잡히는 마을』이라는 소설을 통해 남북한 토지개혁의 구체적 양상과 이에 대한 당대인들의 인식을 살피고 최종적으