[사회복지조사론] 가출 청소년 대상 학습능력 수준 조사계획서

사회복지서비스법Ⅰ. 사회복지사업법1. 목 적사회복지사업에 관한 기본적 사항을 규정하여 그 운영의 공정적절을 기함으로써 사회복지의 증진을 목적으로 한다.(동법 제1조)2. 정 의1.국민기초생활보호법 2. 아동복지법 3. 노인복지법 4. 장애인복지법 5. 모자복지법 6. 영유아보육법 7. 윤락행위 등 방지법 8. 정신보건법 9. 성폭력범죄의 처벌 및 피해자보호 등에 관한 법률 10. 입양촉진 및 절차에 관한 특례법 11. 일제하일본군위안부에 대한 생활안정

가출 등의 학교 문제는 더 이상 중․고등학교만의 문제로만 한정되지 않는다. 여러 매체들을 통해 초등학교에서도 친구들의 폭력과 집단 따돌림을 견디다 못해 전학을 가거나, 심지어 자살까지 하는 경우를 많이 볼 수 있다. 초등학생들의 이러한 반사회적, 폭력적 성향은 통계만 봐도 우려할 수준이다. 보건복지부가 2016년 상반기에 전국의 94개 초등학교 학생 7700명을 대상으로 실시한 ‘정신 건강 선별 검사’에 따르면 대상 학생 중 27.6%가 불안․공

조사연구(Grant, 2000)에서 조손가정 아동의 11%가 우울증과 ADHD(주의력결핍 과다행동장애)를 동시에 지닌 것으로 조사됐다(성지혜, 2001). 지역복지관 서비스 대상자를 중심으로 빈곤한 조부모-손자․녀 세대 아동의 우울 및 불안에 관해 연구한 논문(성지혜, 2001) 결과에서도 손자녀의 정서적 우울과 높은 공격적 행동의 가능성이 제언되었다. 부모의 사망, 이혼, 가출 등의 가족해체와 빈곤을 경험한 아동 및 청소년은 미비한 양육여건과 교육여건으로 사회

대상자인 아동들과 함께 치료 레크리에이션을 실시.치료 레크리에이션 강사② 아동과 봉사자가 한 달에 2번 정도 문화체험시간을 갖는다.알쏭달쏭문화체험②-1. 구민회관이나 시민회관 등에서 상영하는 어린이 영화나 연극 관람②-2. 박물관, 전시회, 동물원 등을 방문하여 지적수준을 높힐 수 있는 기회 마련 문화체험담당 사회복지사3. 저소득층 아동의 학습능력 향상을 위해 주2회 개별학습지도를 실시한다.① 아이들의 읽기, 쓰기, 말하기 등

사회복지사 1급송00복지팀장2시간프로그램 전반에 관한 슈퍼비전사회복지사 1급레크레이션자격증건강가정사김00사회복지사4시간프로그램 계획 및 진행사회복지사 1급박00사회복지사4시간대상자 관리사회복지사 1급현00상담가2시간청소년 진로, 적성 상담상담심리사 2급임00자원봉사자5시간프로그램 진행 보조최00자원봉사자5시간프로그램 진행 보조4) 사업 진행 일정기간내용3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월1월2월대