비밀보장과_알_권리

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2010.03.30 / 2019.12.24
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목차: Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 비밀보장 권리와 알 권리

Ⅲ. 입양과 입양제도
1. 입양의 개요
2. 입양사업의 기본원리

Ⅳ. 입양서비스에서의 비밀보장 권리
1. 입양서비스에서의 비밀보장 권리의 배경
2. 입양서비스에서의 비밀보장 권리의 타당성과 한계
1) 타당성
2) 한계

Ⅴ. 입양서비스에서의 알 권리
1. 입양서비스에서의 알 권리의 배경
2. 입양서비스에서의 알 권리의 타당성과 한계
1) 타당성
2) 한계

Ⅵ. 맺 음 말

본문내용: 서 론
사회복지사가 실무에서 클라이언트를 돕기 위해 가치판단을 내리게 될 때에는 실무에서 존중되어야 할 실천윤리들을 근거로 하여야 하는데, 가치판단시 갈등을 갖게 되는 이유는 근거로 해야 하는 실천윤리들이 절대적인 것이 아니라 때로는 서로 상충되기도 하고 또는 어떤 실천윤리를 중시해야 하는지를 판단하기가 어렵기 때문이다. 특히 개입되는 클라이언트가 개인이 아니라 복수일 때에는 사회복지사가 최선의 판단을 내린다는 것은 더욱 어려운 일이다. 사회복지사가 어떠한 상황을 맞이하였을 때 그 이론적 경험적 능력이 많을 경우에도 가치판단이 어려운데, 빈약한 경우에는 더더욱 가치판단이 곤란하게 된다. 왜냐하면 사회복지사가 어떤 가치판단을 내렸는가에 따라 특정 클라이언트의 특정 권리가 심각하게 위협받는 상황이 발생할 수도 있기 때문이다. 그러므로 사회복지사는 주어진 상황과 서비스의 목적과 추구하는 결과를 분명하게 하고 클라이언트 각자의 이해를 비교검토하며 특정 클라이언트의 특정 권리를 중시하는 가치판단을 내렸을 때, 누구의 어떤 권리가 얼마나 위협받게 되는지 등을 신중히 비교검토한 후에 가치판단의 결정을 해야 한다. 본 글에서는 입양제도의 개념 및 입양사업의 기본원리를 간단히 살펴보고, 친부모, 아동, 양부모등 최소한 세 클라이언트가 개입해야 성립되는 입양서비스중 비밀입양원칙하에서 불임부부가 사생아로 태어난 요보호아동을 입양하는 경우를 들어 비밀보장 권리와 알 권리를 검토해 보고, 어떤 상황에서 누구의 어떤 권리가 우선시 되었는지, 그런 가치판단에 당시의 이론과 경험은 어떻게 영향을 미쳤는지 등을 파악하여 현장에서 가치판단을 결정할 때 도움이 되도록 알아보고자 한다.

참고문헌: 양옥경외, 「사회복지실천과 윤리」, 한울아카데미, 1993.
김현용외3, 「현대사회와 아동」, 소화, 1997.
송정부외 공역, 「사회복지체계론」, 나눔의 집, 2000.
이소희외5, 「현대 영·유아복지론」, 양서원, 1999.
권육상, 「사회복지실천론」, 학문사, 1999.

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