[상담이론] 제 11장 실존주의적 상담

제공 -보건교사, 상담교사, 교사, 학부모에 대한 정신보건교육-아동청소년기 우울증 및 자살에 대한 홍보책자 배포-위험군에 대한 정기적 선별검사 시행-정신과 치료상담에 대한 편견감소 홍보-인터넷상담 활성화-우울증 및 자살시도 아동청소년의 치료연계 및 사례관리 강화-저소득층에 대한 정신과 치료비 지원성인기-공동체 의식 강화-경제성장율 제고 및 실업율 감소-개인워크아웃제도 등 신용불량자에 대한 대책-인터넷 자살사이트 단속

제적 합리성 모형, 시스템 합리성은 제한적 합리주의 모형과 유사하다.(참고자료 : 경제적 합리성 모형)합리모형은 특히 경제학, 경영학 등의 학문분야에서 발전된 이론모형으로서 인간은 누구나 냉철한 이성과 고도의 합리성에 입각하여 의사결정을 내린다고 전제한다. 그리고 필요한 모든 지식과 정보를 동원할 수 있다는 종합성을 강조하는 규범적, 이상적 접근방법에 입각하고 있으며, 모든 여건을 종합적, 총체적으로 고려하기 때문에 총체주의

사회복지사 1급 국가자격시험 사회복지실천론 특강 자료제1장 사회복지실천제2장 사회복지의 정의제3장 사회복지사제4장 사회복지실천의 기능제5장 사회복지실천의 수준제6장 사회복지실천의 가치제7장 사회복지사의 윤리강령제8장 사회복지실천의 가치와 윤리제9장 사회복지실천의 과학적 • 예술적 기반 제10장 사회복지실천의 발달과정제11장 사회복지실천방법의 발달과정: 개별사회사업제12장 사회복지실천방법의 발달과정: 집단

교육 - 교육학 요약목 차제1장 한국교육사제2장 서양교육사 제3장 교육철학 제4장 교육의 기초 제5장 교육심리학 제6장 교육과정 제7장 교수-학습지도 제8장 교육공학 제9장 교육사회학 제10장 생활지도 제11장 교육행정 제12장 교육연구 제13장 교육평가 제14장 교육통계 제1장 한국교육사table01         구분시대국  립     사  립고 등중 등고 등중 등초 등고구려태학 경    당신라  화 랑 도통일신라국학    고

이론의 여지가 없어야 한다는 뜻도 그 속에 들어 있다. 지력과 인격을 개발한다는 것은 곧 가치있는 것을 개발한다고 하는 말의 구체적인 내용을 명시하는 것이며 이것이 바로 어떤 사람을 교육한다는 말의 의미이다.』위에서 살핀 의도성/계획성/가치지향성만으로는 교육에 대한 설명을 내리기 어렵다. 여기서 교육과 훈련을 구별해 보는 것은 교육의 의미를 파악하는데 도움이 될 것이다. Peters의 설명) 위의 책, p.30.에 따르면, 훈련은 제한된 尙例