[가정해체, 가족해체] 가정해체(가족해체)의 개념, 가정해체(가족해체)의 실태와 문제점, 가정해체(가족해체)와 파랑새보금자리운동, 가정해체(가족해체)의 방지 방안, 향후 가정해체(가족해체) 방지 프로그램의 운영 방안 분석
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정해체(가족해체)의 개념
Ⅲ. 가정해체(가족해체)의 실태와 문제점
Ⅳ. 가정해체(가족해체)와 파랑새보금자리운동
1. 파랑새보금자리운동의 실시배경
2. 파랑새보금자리운동의 방향과 목적
3. 파랑새보금자리운동의 추진과정
4. 파랑새보금자리운동의 조직운영
Ⅴ. 가정해체(가족해체)의 방지 방안
Ⅵ. 향후 가정해체(가족해체) 방지 프로그램의 운영 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ. 서론
가정해체는 가출청소년들의 배경인 가족요인으로서 이를 크게 구조적 요인과 기능적 요인으로 설명되고 있다. 구조적 요인은 가족 구성원의 물리적 결원이나 결함의 유무에 관한 것이며 기능적 요인은 가정내의 분위기, 가족구성원간의 갈등정도에 관한 것이다. 대부분의 가출에 관한 연구는 결손가정에서 가출청소년이 나온다고 결론을 짓고 있는데 부모의 이혼, 별거, 사망 또는 기타의 이유에 의한 외형상의 구조적 결손이 가출충동에 영향을 미치지만 실제 가출행동에는 가정의 기능적 요인이 청소년의 가출행동에 보다 직접적인 영향을 미치고 있다는 점이 강조되기도 한다. 즉 가족구성원이 얼마나 애정을 가지고 가족구성원으로서 역할을 수행하는가 하지 않았는가가 더 중요한 가출의 요인이 된다는 것이다. 표갑수의 연구는 구조적 결손으로 인한 모성 및 부성상실을 들어 청소년의 중요한 가출요인이 되고 있음을 지적하였다. 즉 이혼, 별거 등의 구조적 결손에 가정불화, 가정규범의 해체, 결속감의 붕괴, 가족부적응과 같은 기능적 결손관련 요인이 중복될 때 청소년은 가출상황에 처하게 된다는 것을 보여주었다. 이혼 후 부모와 아이들의 적응문제를 다루는 많은 연구들이 가족관계적 요소의 중요성을 언급하고 있고 특히 청소년들은 이러한 과정에서 우울증을 겪고 있거나 감정적 고뇌 및 분노를 느끼고 있음이 나타난다(Vanderwater and Lansford, 1998; Florsheim et. al., 1998; Hines, 1997; Simons et.al., 1999). 가정해체 경험 청소년들은 생활근거지인 가정이 해체됨에 따라 가정이 애정과 안정 그리고 사회화를 훈련시키는 장으로서가 아닌 고통의 장으로 받아들여지고 있음이 나타나고 있다. 한 가출학생의 “나는 도대체 어떤 아이일까? 어디에서 태어났으며, 아빠는 돌아가시고 엄마는 가출. 나에 대해서 아는 것이 없다. 나는 어떻게 살아가나, 사는게 고달프다. 배고프고 편안히 자고 싶고…” 낙서는 이러한 현상의 일면을 잘 보여주고 있다. 이 점은 조사대상자의 34.8%가 대화와 애정 없는 가정환경이 가출하게 되는 이유라는 YMCA 조사와 함께 그 심각성을 말해주고 있다고 하겠다.
- 참고문헌
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◇ 김인숙, 빈곤가족해체의 현황과 대안, 사랑의 친구들 창립1주년기념 토론회 주제강연, 1998
◇ 변화순 외, 최근 가족해체 실태 및 복지대책, 한국여성개발원, 2000
◇ 이소희 외, 가족문제와 가족복지, 양지, 2003
◇ 이영숙 외, 가족문제론, 학지사, 1999
◇ 이순형·이정희·이혜승, 가족해체에 따른 청소년보호시설 대응현황조사, 청소년보호위원회
◇ 조광영, 한국의 빈곤과 가족해체에 관한 연구, 청주대학교 박사논문, 2004
◇ 조성희, 실직자 가족의 해체가능성에 관한 연구-실직자 가장의 인식을 중심으로-, 서울대학교 박사학위논문, 1999
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