[사회복지 실천 기술론] 과제 중심 모델
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- 목차
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1. 등장 배경
2. 이론적 배경
3. 모델의 특성
4. 주요개념과 기법
5. 개입과정
※ 과제중심모델의 기술평가척도
※ 참 고 문 헌
- 본문내용
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서론
과제중심모델은 전문적인 원조기술 개발, 직접 실천의 효과 증진, 실천 평가능력 증진을 위한 모델 개발 프로젝트의 결과로 제시되었다. 이 프로젝트를 진행한 미국 시카고 대학에서는 3년의 모델 설계 기간 이후 다양한 사회복지 기관에 나가 실제 사례에 모델을 적용하고 평가하는 과정을 거쳤다. 이러한 과정의 결과로 여러 기관에서 다루는 개인과 환경 간 문제에서부터 대인간 문제, 개인 내적인 문제에 이르기 까지 다양한 문제에 대해 효과적으로 해결할 수 있는 절충적인 실천의 틀인 과제중심 모델을 제시하게 된 것이다.
따라서 이 모델은 하나의 이론에 근거하기보다 여러 가지 이론을 절충해서 사용할 수 있는 실천적인 틀을 제시한다는 점에서 다른 모델들과 차이가 있다. 여기서는 과제중심모델의 이론적 배경, 실천과정과 기법, 적용사례, 장점과 한계를 살펴보고자 한다.
본론
1. 등장 배경 박철용,『사회복지실천현장 사례관리 적용과 이해-과제중심모델을 중심으로-』, 학현사, 2007 참고.
과제중심모델(task-centered model)은 1970년대 초반 미국의 Reid와 Epstein에 의해 개발되었다. 1960년대부터 단기치료에 대한 관심의 고조, 보다 집중적이고 구조화된 개입형태에 대한 기대, 전통적인 장기 개입유형의 효과성 입증의 실패 등 기존의 사회복지실천의 문제점과 대안에 대한 요구에 의해 과제중심 모델은 발전하게 되었다. 과제중심모델은 두 가지 이론적 근거를 가지고 있다. 첫 번째는 일반체계이론, 의사소통이론, 역할이론, 심리분석이론, 학습이론의 부분이고 허남순,「과제중심모델의 적용에 관한 연구 : 재가노인을 위한 사례관리」, 한국사회복지학 통권 35호 p. 400-402, 1998 참고.
, 두 번째는 여타의 이론을 위한 개방공간으로서의 실천이론의 부분이다. 과제중심모델은 단기 케이스워크의 초기 형태인 시간 제한적이고 구조적인 측면, Perlman의 문제해결 과정의 요소, Studt의 클라이언트 과제의 개념, 그리고 Casework 기법에 기반을 두고 있다 이외에도 위기개입의 이론과 기법 등이 많은 영향을 미쳤다. 핵심적, 구체적 문제에 초점을 두고 사회복지사의 능동적 개입이 요구되며 간결하고 계획된 치료가 과제중심 모델의 중요한 요소라고 할 수 있다.
2. 이론적 배경
과제중심모델은 크게 2가지 이론적 배경을 가지고 있다. 첫 번째는 일반체계이론, 의사소통이론, 역할이론, 정신분석이론, 학습이론 등의 부분이고, 두 번째는 여타의 이론을 위한 개방공간으로서의 실천이론의 부분이다.
① 다양한 이론들의 절충
과제중심 모델은 경험에 기초한 지식을 바탕으로 하여, 계획적이고 의도적인 과정을 통해 클라이언트의 문제를 구체적인 과제로 해결해 나가려는 것인데 어떠한 특정한 이론이나 개입방법에 고정되지 않는다. 오히려 일반체계이론, 의사소통이론, 역할이론, 정신분석이론, 학습이론의 기본원칙들을 통합하여 절충주의적인 접근을 시도하고 있다. 박철용,『사회복지실천현장 사례관리 적용과 이해-과제중심모델을 중심으로-』, 학현사, 2007 참고.
행동주의 원칙 중에서는 문제발생과 변화를 설명하는데 도움이 되는 지식과, 개인이 문제해결 과제를 규정하여 수행하는 데 도움이 될 수 있는 방법에 관한 지식이 선택되어 사용되고 있다. 예를 들어 과제수행을 조장하기 위한 강화, 모델링 기법들이 그것이다. 또 과제수행을 어렵게 하는 심리적 장애에 대한 통찰력 획득에 도움이 되는 정신분석이론과 인지이론의 원리, 가족이나 중요한 타자들과 함께 과제를 수행하는데 도움이 될 수 있는 의사소통의 원리, 그리고 개인과 다른 사람들, 또는 클라이언트가 속한 조직들과 같은 소규모 사회체계 내에서의 의사결정과 과제수행에 도움이 될 수 있는 사회체계이론의 원리들 역시 과제중심 모델에서 발견할 수 있다. 김정진․ 임은희․ 권진숙, 『사회복지실천기술론』, 서현사, 2007 참고.
- 참고문헌
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▶사회복지실천기술론. 2007. 신성자 외. 양서원
▶사회복지실천기술론.2008.권육상 외 7명 -유풍출판사
▶사회복지실천기술론. 2005. 김경호 저-청목출판사
▶사회복지실천기술론. 2006. 이애재 저-양서원
▶사회복지실천기술론. 2008 박세정·정왕용·이동춘·박연희·이장희·정영일·손순용-창지사
▶제 2판 풀어쓴 사회복지실천기술. 2006. 최선화 저-공동체
▶사회복지 실천기술의 이해. 엄명용·노충래·김용석 공저-학지사
▶과제중심모델의 개요. 2003. 김은선. p15~17, in 『문제행동청소년의 자기통제력과 자 기효능감 제고를 위한 과제중심모델의 적용 사례연구』
▶사회복지실천기술론. 2008. 김은수 저-홍익재,
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