[청소년 전기 발달특성] 청소년 전기의 신체발달, 인지발달, 사회적 발달 특징

청소년기에는 신체적으로는 신체활동의 욕구와 휴식의 욕구가 그리고 사회적인 욕구로는 봉사의 욕구, 소속의 욕구, 인정받고자 하는 욕구 등이 왕성한 특성을 지닌다. 이 시기에는 청소년의 자아를 포함하여 직업관과 경제관 등의 가치관 정립을 확고히 하여야 함은 매우 중요하다. 왜냐하면 청소년기의 욕구 특성은 충족이 되었을때에는 잠재력의 실현이 가능해 질 수 잇으나 반만에 욕구충족이 이루어지지 않는 다면 오히려 심리적으로 불안정감을

역동하는 청년사역청년사역Ⅰ. 청년기(성인전기) 발달특성과 발달과제청년기의 신체적 발달로 성장과 성숙이 거의 완성되며 골격은 17~21세, 신체적 수행능력은 17~26세 사이에 가장 정점을 이룬다. 심리적 발달은 감각과 인지, 자율성 방당, 애증관계가 나타나며, 모든 감각기관은 가장 예민한 시기이며, 인지 발달은 지속적으로 이루어진다. 또한 이 시기는 자율성이 발달하는 시기라 보며, 청년기의 진정한 독립은 신체적, 사회적, 심리적으로 모두 분

청소년기는 아동기에서 청년기 및 성인기로 옮겨가는 과도기로서 사춘기를 특징으로 여러 가지 발달 특성을 보이고 있다. 이러한 특성 때문에 최근에 와서는 청소년기를 인간발달 과정의 특징적인 한 시기로 분류되는 추세를 보이고 있다(Sprinthall & Collins, 1995). 1) 청소년기의 발달 과업 청소년기의 발달과업으로서는 자기조절과 동료와의 동일시, 자아의 재체제화, 사회적 민감 등이 될 수 있다. 청소년기에는 자기조절의 발달과업이 요구된다. 신체적

청소년으로 규정하고 있다. ⑤사회적 자유가 허용될 때 청소년기가 시작되어 대다수의 청소년들 연령이 법적, 경제적, 도덕적 책임을 질 수 있을 때 종결된다는 짐링의 정의(Zimrimg, 1982)가 있다. 이와 같은 다양한 영역적인 정의에도 불구하고 일반적으로 청소년기는 사춘기 혹은 성적 성숙의 시작에서 출발하여 성인의 책임을 맡을 때까지로 정의된다. 이장에서는 청소년기 신체적정서적 사회적 발달의 특성과 문제점의 해결방안에 대해 전반적으로 살

사회적정서적으로 안정된 가족 모든 구성원이 가족으로서의 각자의 위치를 갖고 있으며, 동시에 개인적인 활동공간이 허용된다.가족구성원은 장애를 인생에서 해결해야 하는 위험으로 인식하고 이에 따른 요구를 대처해 간다. 자신의 한계를 인정해서 남의 도움을 받아들이며 자신을 과신하여 혹사시키지 않는다. 가족 구성원들은 장애아동이 태어나지 않았다 하여도 똑같이 기능했을 것이라 간주된다.2. 가족의 유형성취욕에 사로잡힌 가족