권한부여모델의 사회복지실천에서의 적용(개입원칙 및 개입과정)

목 차1. 등장배경 12. 이론적 기반 21) 생태체계관점 22) 강점관점 43. 주요개념 71) 권한부여 82) 협력과 파트너십 114. 권한부여모델 실천 131) 권한부여모델의 목적과 개입원칙 132) 개입과정 145. 사회복지실천에서의 적용 181) 권한부여기법들 182) 권한부여사정 193) 권한부여와 집단활동 204) 사회복지사의 입장 및 역할 206. 실제사례의 모델적용 201) 사례개요 202) 개입과정 213) 상담결과 237. 권한부여모델의 실천적 함의 24*참고문헌1. 등장배경권

권한부여모델 – 주요 개념강점관점사회복지사의 준거틀권한부여권한부여 과정 활용역량강화클라이언트 역량강화모든 사회체계수준에적용 가능 하나의 개입전략,기술, 과정으로 정의클라이언트의 상황을 환경 안에서 이해, 자원과 강점을 찾음권한부여모델 – 주요 개념권한부여협력과 파트너십상호협력소비자중심접근역량강화권한부여모델 – 주요 개념권한부여모델 – 권한부여모델 실천문제해결과정권한부여과정-대화

사회복지실천에서의 권한부여 모델I. 서론전통적으로 사회복지는 모든 사회문제에 대하여 다양한 접근방법으로 원조해 왔다. 그러나 전통적인 방법론은 문제에 대하여 특정한 문제에 제한적으로 적용된다는 한계성에 부딪혀왔다. 또한 서비스를 이용하는 고객으로서의 클라이언트들이, 지나치게 분화된 서비스를 이용하고자 할 때 서비스의 파편화 현상으로 다양한 기관과 서비스를 찾아 다녀야하는 비효율적 문제가 표출되었다. 한편 전통적인 방

역량강화모델의 사회복지실천의 적용 및 사례와 활용 및 한계 1. 등장배경2. 이론적 배경3. 역량강화 모델의 주요개념 및 원칙4. 권한부여모델의 실천적 함의5. 역량강화모델의 개입과정6. 사회복지실천의 적용 및 사례7. 사회복지실천에서의 활용 및 한계 1. 등장배경역량강화(Empowerment)라는 용어는 사회적, 조직적 환경에 대한 클라이언트의 통제력(control)을 증가시키고자 하는 임상실제의 과정, 개입, 기술을 의미한다(Browne, 1995).1970년대에

권한부여모델의 실천적 함의4. 역량강화모델의 개입과정(1)대화단계(2)발견단계(3)발달단계- 개입 과정강점 관점- 병리관점과 강점관점의 비교5. 개입방법- 역량강화 개입의 세가지 차원6. 사회복지실천의 적용 및 사례 사례1사례2 - 역량강화 모델의 적용 - 김씨 부부의 역량강화 과정을 중심으로 한 사례 1) 사례 개요2) 역량강화 과정 대화 단계: 대화를 통한 관계형성 발견 단계: 가능성 발견 발달 단계: 자원과 기회 개