한국 청소년 여가활동의 현황(유형) 중에 한 가지를 선택하여 기술하고 청소년에게 미치는 영향과 이에 대한 앞으로 청소년들을 위해 어떠한

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한국 청소년 여가활동의 현황(유형) 중에 한 가지를 선택하여 기술하고 청소년에게 미치는 영향과 이에 대한 앞으로 청소년들을 위해 어떠한 여가 정책이 필요한지 상술하였습니다
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기 여가의 개념
2. 청소년기 여가활동의 현황(유형)
3. 한 가지 여가활동 선택 및 청소년에게 미치는 영향과 필요한 청소년을 위한 정책
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
Ⅰ 서론
많은 학자들이 청소년 비행의 원인 중 하나로 청소년 여가시설의 부족과 학교의 교육에 있어서 여가교육이 전혀 고려되지 않고 있다는 점을 주장하면서 청소년 여가활동의 중요성을 역설하고 있다. 이 시기의 여가활동은 청소년의 긍정적인 자아정체성 형성뿐만 아니라 스트레스 완화, 학업 및 생활만족도,
.
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Ⅱ 본론
1. 청소년기 여가의 개념
청소년 여가란 말 그대로 청소년들이 학업, 기타 사회적 의무로부터 자유로운 상태에서 휴식, 기분전환, 자기 계발, 사회적 참여를 이루기 위해 활동하는 시간을 의미한다. 일반적으로 청소년기는 아동기를 거쳐서 성인이 되는 과도기로서 발달과정에서 야기되는 다양한 신체적, 정신적 변화로 인해 갈등, 정체감 혼란 등을 겪는다.
참고문헌
- 한국청소년개발원, “청소년복지론”, 2000
- 이수완, “행복한 청소년을 위한 여가 문화”, 제주교육청, 2012
- 권일남외, “청소년활동론”, 공동체, 2013
- 조재현, “부모의 사회경제적 지위에 따른 청소년 여가활동 분석”, 경기대, 2013
- 최혜경, “청소년기의 여가활동, 자아정체성, 삶의 만족도의 관계”, 세종대, 2012
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