공업 교육과정의 모형과 접근방법
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공업교과 교육론 발표 수업에서 사용한 발표자료 입니다.
발표 자료로 사용했을 만큼 쪽팔리지 않게 만들었구요..
결과는 대만족이였습니다. ^^;;
지금 당장에 발표를 하시더라도 문제 없이 설명도 잘 곁들였구요
사진도 틈틈이 넣어서 탄탄한 구성으로 되어있습니다.
학점은 당연히..A+받았구요 ^^v
적당한 가격에 정말 좋은 자료라고 생각합니다.
잘 사용하시기 바랍니다.
- 목차
-
1. 공업 교육과정 모형
가. 목표중심 교육과정 (objective approach)
나. 내용중심 교육과정 (content approach)
다. 과정중심 교육과정 (process approach)
라. 창의성중심 교육과정 (creativity approach)
2. 공업 교육과정의 접근방법
가. 직무분석에 의한 방법
나. 기능분석에 의한 방법
다. 직업군에 의한 방법
- 본문내용
-
교육과정이란?
“교육적인 경로”라는 뜻
학습내용 또는 학습 교재의 계획보다 포괄적인 개념
교육과정의 본질에 대한 완벽한 정의는 없음
“수업 계획”이란 용어를 대신하여 국제적으로 사용
수업교재, 교재구성, 학습목표, 학습조직에 대한 포괄이고 새로운 연구경향에 중점
교육과정 모형의 특징
교육과정의 이론과 실제에 관한 뚜렷한 내용을 가짐
교육의 방향을 제시하는 역할
종류가 다양하고 연관되어 있어 분류하는 것이 모호함
교육과정 모형의 분류
서로 대립되는 유형으로 구분
목표모형, 내용모형, 과정모형으로 구분 (조영태 1998)
내용적 접근, 창의적 접근, 과정적 접근(Halfin, 1973)
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