자원봉사조직의 개념과 유형 및 특성, 자원봉사조직의 기능상 분류

개념: 지식교육을 통한 합리적 마음의 계발 > 노작교육을 통한 실천적 인간 양성②교육목적 외재설 *교육은 인간의 필요에 의한 목적을 달성하기 위한 수단으로 이용될 수 있다.*교육의 수단적 기능에 주목하며, 랭포드, 그린 등이 주장한 위인지학적 관점③교육목적의 기능 *방향 제시 *교육내용의 선정 및 조직의 기준 *교육활동 통제 *교육평가의 기준 *동기유발 기능④교육목표의 명세화: 학습동기, 학습성취, 파지(오래 기억), 일반화(실제 적용),

및 자원봉사자의 확보, 대중의 이해와 지지를 확대하기 위한 후원개발은 필수적이다.지역사회복지관에서의 자원개발은 비영리조직의 재정상 특성, 기능상 특성 및 환경에 대한 의존성이라는 측면에서 그 중요성이 강조되어 왔다.첫째, 지역사회복지관은 목표를 달성하기 위해 필요한 자원을 정부, 민간단체, 영리기업 및 개인 등 다수의 재정지원자로부터 다양한 방식으로 확보한다. 따라서 다양한 후원자의 개발 및 관리, 그리고 자원의 안정적 확보

및 관리상의 문제점1) 사회복지관의 환경 변화(1) 사회경제적 여건 변화(2) 인구가족적인 여건 변화(3) 사회복지환경의 변화(4) 복지관 내적 여건 변화2. 사회복지관 조직과 프로그램의 문제점 1) 재정상의 문제점 2) 사업프로그램의 문제점 3) 사회복지인력 및 시설의 부족 4) 운영방식의 자율성 문제와 자원봉사인력 부족 3. 사회복지관 역할 수행상의 문제점1) 지역적 특성화된 프로그램의 미흡2) 수요자의 욕구 충족 미흡3) 사회복지관의 정체성

무료급식지원 등노인복지정책과 서비스(3) 시설서비스시설보호가 필요한 이유노인의 특성, 가족구조와 사회적 환경의 변화 등으로 재가 및 지역사회보호서비스 정책만으로 적절한 노인보호를 제공하기 어렵다우리나라 노인복지법 31조 노인복지시설의 종류노인주거복지시설, 노인의료복지시설, 노인여가복지시설, 재가노인복지시설, 노인보호전문기관으로 분류page314 우리나라 노인복지시설구분 참고노인복지정책과 서비스

및 행정•취약계층의 가정문제 등 고충상담 후 해당기관 연계•저소득가구 자활, 직업훈련, 취업훈련, 융자 등 자립 자원•장애인, 노인 등에 대한 각종 지원시책 안내 및 제공•자원봉사, 결연사업 등 민간복지자원 발굴 ․ 연계3. 사회복지전담공무원과 지역사회복지실천사회복지전담공무원은 대상자의 선정 및 급여지급이라는 복지행정업무의 수행과 함께 다양한 문제상황, 클라이언트의 특성 등을 반영하여 개별화되고 전문화된 서비스를 제