탈 학교 사회론 - 탈학교 론 이란, 라이머 의 학교는 죽었다

탈학교사회론목 차탈학교사회론의 배경탈학교론자1)일리치의주장2)라이머의주장3)탈학교론자 주장의 공통점홈스쿨링1)홈스쿨링 장점2)홈스쿨링 단점탈학교사회론의 배경학교의 팽창을 가져오는 요인현대교육, 학교교육을 포함한 고도산업사회에서 인구 증가, 경제 발전으로 인한 경제적 여유의 증대로 빈부 지역적 격차, 학벌주의 조장, 지식 교육강조 등이 있다. 인간은 학습 욕구를 가지고 있으며 학교는 그 욕구를 충족시켜 주는 기관이

론 요약 및 정리1. 문화적 행동으로서의 교육/ 파울로 프레이리2. 탈학교의 사회/ 이반 일리치3. 학교는 죽었다/ 에브리트 라이머4. 정의를 위한 교육/ 브리안 워렌Ⅱ. 일리치 ․ 라이머 ․ 프레이리 사상비교Ⅲ. 민중교육과 평생교육 비교과목 : 평생교육개론담당교수님 : 이희수 교수님학과 : 교육학과학번 : 20031657이름 : 이 슬 기Ⅰ. 민중교육론 요약정리1. 파울로 프레이리, 문화적 행동으로서의 교육프레이리는 교육이란 자유를 위한 문화적

탈학교’라는 극단적 방안을 강구한다.* 학교 교육과정이 사악한 이유학생들에게 가르치는 것을 배우는 것으로, 학년이 올라가는 것을 교육받는 것으로 간주하도록 가르친다.학교 교육이 반드시 필요한 것이라고 확신시킨다.학생에게 현존하는 제도나 기관이 절대적으로 필요하다는 신념을 전달한다.② 보울즈와 긴티스의 잠재적 교육과정 논의 - 경제적 재생산 이론학생들은 숨겨진 교육과정을 통해 자본주의 사회에 필요한 가치 규범과 행동 성

의기능31> 교육의 본질적 기능2> 교육의 수단적 기능2. 교육의 역기능 및 사회적 문제 .71> 교육의 가능성과 한계2> 교육의 역기능 이란 ?3> 한국교육의 근본현실4> 학교교육의 역기능3. 이공계 기피현상의 원인과 분석.141> 이공계 기피현상 의 원인과 분석최종결론.

탈학교 사회론여러 탈학교사회론자들탈학교사회론의 정의2341일리치의 탈학교론 탈학교 사회론의 주장과 근거 탈학교 사회론이란?탈학교론은 현대사회에서 교육이 학교제도에 의해 독점됨으로써 나타나는 반교육적 현상을 비판하고, 교육이 본연의 모습과 기능을 되찾기 위해서는 현재와 같은 학교제도가 폐지되어야 한다고 주장하는 이론적 입장을 말한다. 이론가일리치 (Illich, I.)라이머 (Reimer, E.) 프레이리 (Freire, P.) 구드만(Goodman, P.)