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학교 운동 등은 그 전형적인 예라고 할 수 있다. 정치적, 사회적으로 진보하는 시기에 미국에서 성인교육운동이 시작된 이래로 이 운동은 지금까지도 진보주의 교육철학의 독특한 특성에 의하여 지대한 영향을 받고 있다.3. 행동주의 성인교육행동주의 성인교육의 뿌리는 현대에 이르러 전개된 철학
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
인문주의 교육자들 중 가장 진보적으로 행동했다. 후안은 코메니우스를 비롯한 다른 이들과 함께 크게 공헌하여 기독교교육에 큰 영향을 미쳤다.이후에 다른 영국의 학자들로는 토마스모어, 존 코렛, 엘리엇과 그의 친구 아스챔이 있는데, 이들도 모두 그 당시의 기독교를 비판하거나, 학교를 세움으
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
학교 설립에 중요한 움직임이 됨(5) 1775. 프랑스 이에페(IEpee)가 농(聾)학교 설립(6) 1817. 미국 하트퍼드(Hartford)에 농아시설,1811~1932. 메사추세츠(Massachusetts)에 농아학교,1848. 정신박약아시설 설립-> but, 실제적인 교육프로그램이 학문적 체계성을 지니고 활발하게 진행된 것은 제 2차 세계대전 이후.(7) 1
18페이지 | 1,700원 | 2009.07.23
인문주의의 기치를 내건 르네상스 시대의 정점에서 인간의 무한한 창조적 잠재력이 요구되던 시기였다. 당시의 연극은 그리스, 로마의 고전을 부활시킨 르네상스 문화의 유입으로 새로운 민족적 형식과 내용의 드라마를 창출하던 시기였다. 이러한 역사적 배경으로 인해 셰익스피어의 타고난 재능은
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
필립 멜란히튼 (1497~1560)1. 초기 생애와 교육부모에게 깊은 신앙심을 물려받게 됨.종조부인 요하네스 로이힐린에게 인문주의 교육을 받게 됨.- 로이힐린은 멜란히톤에게 라틴 및 고전문학에 대한 애정을 심어줌.포르차임 라틴학교에서 슈바르체르트라는 독일이름에서 멜란히톤으로 개명하게 됨.하
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
학교 교육의 핵심.▫ 삼과(trivium) - 문법, 논리학, 수사학. ☞ 대중을 설득하기 위한 능력, 이성을 발달.사과(quadrivium) - 대수학, 기하학, 천문학, 음악. ☞ 질서와 법칙에 관한 교과.‣ 인문교과(humanities)▫ 르네상스 시대에 인문주의의 등장으로 7자유학과에서 계승, 발전.▫ 고전, 문학, 역사, 종교, 철
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
학교육을 받아 수도회와 대학에서 중책을 맡게 되었다. 그는 빠른 속도로 수도원의 삶에서 학식과 능력을 인정을 받기 시작한다. 1511년 비텐베르크대학으로 옮겨, 1512년 신학박사가 되고 1513년부터 성서학 교수가 되어 강의를 시작하였으며 시편, 로마서, 갈라디아서, 히브리서등 주석 강의에 착수하게
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
학교를 설립했으며 이펠돈에서는 신교수법의 개발에 심혈을 기울였다. 그의 저서로는 은자의 황혼, 린하르트와 게르트루트 입법과 영아살해, 게르투루트는 어떻게 그 자녀를 가르치는가 등 다수가 있다. 그의 교육사상의 토대는 자연주의, 범애주의, 신인문주의에서 찾을 수 있다. 코메니우스의
7페이지 | 800원 | 2004.07.27
학교교육보다는 사회생활의 경험을 중시.③ 교육목적 : 교양 있고 견문이 넓은 사회인, 자신의 인생을 행복하게 살아갈 수 있는 개인. 즉, 신사양성.(gentleman ; 교양있고 예절 바르며 견문이 넓은 사회인을 의미)④ 교육내용 : 자연과학과 체육, 역사, 철학, 여행 등 중시.(특히 국외여행과 사교계체험
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
인문주의의 지식 중심의 교육을 비판하고, 학습자의 입장에서 교육의 의미를 제시하는 것이라 할 수 있다. (3) 시사점페스탈로치는 역경들을 극복하면서라도 아동들에 대한 교육을 실시하려 노력했다. 어떤 보상이나 목적을 위해 교육을 하는 것이 아닌 아이들과 교육 그 자체를 위해 교육을 하는 것
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
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