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사실로서의 역사가 아니라 진보로서의 역사를 말한다. 후쿠야마는 인간의 역사가 진보를 향해 일관된 방향을 갖는다는 이른바「헤겔의 보편사관」의 입장을 취하는 점에서 마르크스와 함께「헤겔의 후손」이다. 그러나 공산주의사회를 역사의 마지막으로 예고한 마르크스와 달리 자유주의이념을 역
4페이지 | 1,200원 | 2009.02.26
사실로서의 역사가 아니라 진보로서의 역사를 말한다. 후쿠야마는 인간의 역사가 진보를 향해 일관된 방향을 갖는다는 이른바「헤겔의 보편사관」의 입장을 취하는 점에서 마르크스와 함께「헤겔의 후손」이다. 그러나 공산주의사회를 역사의 마지막으로 예고한 마르크스와 달리 자유주의이념을 역
5페이지 | 1,200원 | 2009.03.06
역사가와 사실 사이의 부단한 상호작용의 과정이며, 현재와 사실 사이의 끊임없는 대화이다.내가 말하는 역사역사란 무엇인가? 무언가 흥미진진하고 비밀스런 답이 나올 것만 같은 질문이다. 역사란 과거와 현재와의 끊임없는 대화? - 무언가 멋진 말인 듯한데, 손에 잡히는 것은 별로 없다. 필자 역
6페이지 | 600원 | 2004.11.02
[역사학] <우리가 역사에 대해 가져야 할 새로운 자세>
사실이 역사가의 상상에 불과하다는 한계에 부딪혀 현재 초, 중, 고등학교 역사 교육자들에게는 적합하지 않으므로 E.H.Carr의 주장이 아직도, 앞으로도 지지 받는 이유이기도 하다. 물론 모더니즘과 포스트 모더니즘이 낡은 생각에서 새로운 생각으로의 이동 이여서 포스트 모더니즘을 받아들여야 된다
3페이지 | 1,800원 | 2008.08.25
역사가에 의해 항상 다시 쓰여진다는 점을 밝히면서, 역사는 역사가와 사실 사이의 상호작용의 계속적인 과정이며 현재와 과거 사이의 끊임없는 대화( history is a coutinuous process of interaction between the historian and facts, an unending dialogue between the present and the past)를 통해 이루어진다고 했다. 오늘날 우리 사회에
22페이지 | 1,800원 | 2005.03.17
역사가와 사실 사이의 부단한 상호작용의 과정이며, 현재와 과거 사이의 끊임없는 대화라는 말을 인용하면서 역사극 을 쓰게 된 이유를 설명한다. 또한, 꿈을 꾸는 자 모두 죽는다라고 단정하면서 광해군과 허균이 꿈 꿀 수 있었던 사상에 집중하여 이상과 현실사이에 내재한 갈등
2페이지 | 500원 | 2003.12.18
사실의 서술에는 서술뿐만 아니라 역사가의 해석이 개입: 역사의식 혹은 사관☞사관의 문제: 1. 현재의 문제의식*R. G. Collingwood: 현재에 봉입된 과거(the past incapsulated in the present)*B, Croce: “현재의 생활에 대한 관심만이 사람으로 하여금 과제를 탐구할 수 있도 록 하며, 따라서 이 의미에서 과거는 오
3페이지 | 600원 | 2009.11.07
한국사의 이해 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것
사실은 역사가 무언지 모르면서 그저 옛날의 이야기라는 생각에 마냥 흥미를 가졌던것 같다. 그래선지 법이나 제도랑 문화의 분야를 다룬 대목에서 흥미로운 이야기가 보이지 않아서 지루하다고 느끼기도 했다. 각의 국가별 문화의 특징들이랑 주요 특산물들을 외우는 일이 힘들었던 기억이 잇다. 시
2페이지 | 2,000원 | 2023.12.05
역사가와 사실 2.사회와 개인 3.역사와 과학과 도덕 4.역사에서의 인간관계 5.진보로서의 역사 6.넓어지는 지평선으로 나누어져 있는데 각 단원 마다 작가의 역사관을 볼 수 있다.제1장 역사가와 사실19세기는 사실을 매우 종요하게 여기던 대단한 시기였다. 1830년대에 랑케는 역사가의 임무는 그것이
3페이지 | 1,000원 | 2014.03.27
(방송통신대 한국사의이해)지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할
사실 역사가 무엇인지도 모르면서 그저 옛날 이야기라는 생각에 마냥 재미있었던 것 같다. 그래서인지 법이나 제도, 문화 분야를 다룬 대목에서는 흥미로운 이야기가 보이지 않아 지루하다고 느꼈다. 각 국가별 문화의 특징과 주요 특산물을 외우는 일이 힘들었다. 시험을 보면 주로 이 부분들을 많이
9페이지 | 5,000원 | 2021.04.26
- 2012년 2학기 고소설론과작가 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크
- 2014년 2학기 고소설론과작가 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트
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