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교회 교사 교육의 개혁에 관한 연구Ⅰ. 머리말교육이 교사의 자질을 넘지 못한다는 것은 주지의 사실이다. 이 말은 교육의 질이 교사의 자질에 비례한다는 것을 의미한다. 그럼에도 불구하고 교회내에서 교사자질에 대한 체계적인 연구는 거의 이루어지지 않을 뿐만 아니라, 교사자질 향상을 위한 노
5페이지 | 1,400원 | 2007.07.18
교회 교육의 필요성이 절실하게 요청이 되고 있는 실정이다. 그러므로 교회 교육을 통한 청소년의 올바른 지도 방침을 제시하고자하는 것이 본 논문의 요지이다.2. 연구를 위한 범위와 방법본 논문은 청소년의 교회 교육의 필요성을 절감하며 그들을 교회에서 효과적으로 교육시키고자 하는 바램으로
58페이지 | 3,000원 | 2013.12.23
[실천신학개론] 현대교회와 디아코니아에 관한 연구 및 분석
교회는 디아코니아가 사역이라는 말과 너무 밀접하게 연결되어 있기 때문에, 그것을 단지 몇몇의 소수의 사람들에게만 속하는 특별한 일로 만들어버리곤 한다. 즉 일반 평신도와 디아코니아는 무관한 일이며, 목사나, 교육목사, 제직회 일원과 같이 어떤 선임된 사람들, 또는 특별하고, 성스러운 모임
11페이지 | 1,400원 | 2010.04.09
교회의 비교조적인 종교적, 도덕적 이상과 가르침에 따라 교육의 목적과 가치를 설정해 나갔다. 여기에 더해 ③ 종교 개혁기를 대표하는 여러 사상가들의 영향에 힘입어 이동의 신체적 발달을 보장할 교육 토대에 대한 새롭고도 다양한 방안을 제시하였다. 또한 ④ 인문주의 사상가들의 영향과 교사와
18페이지 | 1,800원 | 2009.08.22