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교수설계이론 의의, 교수설계이론과 자동화시스템,온라인개별학습시스템, 교수설계이론과 가상학습지원시스템, 교수설계이론 적용,개선방향 분석
교수설계이론의 의의, 교수설계이론과 자동화시스템, 교수설계이론과 온라인개별학습시스템, 교수설계이론과 가상학습지원시스템, 교수설계이론의 적용, 향후 교수설계이론의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교수설계이론의 의의Ⅲ. 교수설계이론과 자동화시스템Ⅳ. 교수설계이론과 온라인개별학습
15페이지 | 6,500원 | 2011.04.11
교육의 개념, 교육의 역사 고찰과 객관주의의 정의, 객관주의의 기초이론, 객관주의의 교수설계모형 및 객관주의의 관점으로 본 구성주의 그리고 객관주의와 구성주의의 비교 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육의 개념Ⅲ. 교육의 역사Ⅳ. 객관주의의 정의Ⅴ. 객관주의의 기초이론1. 행동주의 학습이론들2. 파블
9페이지 | 5,000원 | 2010.03.02
Gagne-Briggs의 교수설계이론1. 교수설계이론의 기본가정Gagne-Briggs(1979)가 설명하는 교수설계이론은 ‘단순히 무엇을 가르칠 것인가에 대한 계획이 아니라 학습자가 어떻게 학습하는지에 기초를 두어 어떻게 학습의 조건을 충족시킬 것인가에 대한 계획과정이다. Gagne-Briggs의 교수설계이론은 무엇보
5페이지 | 800원 | 2004.10.30
Gagne와 Briggs의 교수설계이론* 교수설계 이론의 주요 특성첫째, 기술 지향적(description oriented)이 아닌 설계 지향적(design-oriented)이다. 즉, 주어진 사태의 결과에 초점을 두지 않고 목표 달성을 위한 수단에 초점을 둔다. Theory One의 경우 목표는 가르치고자 하는 수행을 위해 학습을 촉진하며, 직접적인 안
11페이지 | 1,400원 | 2004.10.30