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애, 염색체 이상, 기타 원인2. 태생기: 조산, 저산소증3. 태생후: 영양결핍, 문화-가족성 실조예방의 중요성 정신지체의 원인과 예방( 교재 5장)원인 연구의 필요성과 명명의 문제1. 다학문간의 의사소통2. 부모와의 의사소통3. 정확한 장애진단4. 교수방법, 교육과정의 개발5. 원인과 행동간의 관계
24페이지 | 4,000원 | 2008.02.17
정신지체아교육] 정체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오
정신지체아교육 정체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오.목차정체 명칭에서 지적 장애 명칭으로의 변화 1.영유아에게 미치는 영향 2.해결방안 3.서론발달 장애는 아동에게 발생한 발달적 문제로 아동의 인지 언어 정서 및 사 , , ,회적 발달을 방
6페이지 | 2,000원 | 2023.07.05
정신지체아의 기능적 생활중심 교육과정Ⅰ. 머리 말정신지체란 무엇인가에 대한 답을 내리는데 있어서 아직까지도 여러가지의 논란이 되고 있다. 일반적으로 정신지체는 제한된 지적 능력과 주변환경의 사회적 요구를 극복하는 데 있는 특정상태를 말합니다. 이들 내에서도 많은 다양성이있지만, 대
18페이지 | 4,000원 | 2008.03.14
정신지체아의 이해와 교육과제Ⅰ. 머리 말정신지체란 무엇인가에 대한 답을 내리는데 있어서 아직까지도 여러가지의 논란이 되고 있다. 일반적으로 정신지체는 제한된 지적 능력과 주변환경의 사회적 요구를 극복하는 데 있는 특정상태를 말합니다. 이들 내에서도 많은 다양성이있지만, 대부분 정신
11페이지 | 2,500원 | 2008.02.14