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만화를 활용한 읽기 지도 방안 연구목 차Ⅰ. 서론1. 연구 목적2. 연구 방법 및 범위3. 선행 연구 검토Ⅱ. 본론1. 초등교육 현장에서의 만화교육의 현황1) 매체 활용 측면2) 매체 내용 측면2. 만화를 활용한 읽기 지도방법1) 만화 보기를 통한 문학작품 지도- 읽기 전 활동: 동기 유발- 읽기 후 활동:
14페이지 | 2,500원 | 2008.06.30
[고전시가교육론연구] 과정중심의 읽기 지도법을 통한 고려 속요 지도의 실제 - 가시리를 중심으로
지도 방안3.1. 지도방법 모형 - ‘과정중심의 읽기 지도법’ 교육부(2007), 중학교 교사용 지도서 3-2학기 참고.가. 모형 설명‘읽기’에 대한 연구는 많이 이루어지고 있지만 아직 읽기가 구체적으로 어떠한 과정을 통해 성립되는지에 대해서는 명확히 밝혀지지 않았다. 매크워스(1971)에 따르면 ‘읽기
11페이지 | 1,400원 | 2015.04.24
교육학 이야기 구조를 활용한 이야기 글 지도 방안 초등학교 국어 3학년 2학기 둘째마당 우리가 꿈꾸는 세상 넷째 마당 인물과 하나되어
읽기 지도 방안 연구 - 황혜옥, 아동의 학년, 지능 및 창의성에 따른 이야기 구조 - 정현정)Ⅱ. 이야기 구조 교육의 의의교육적 의의는 그 세부 내용을 고려하면 이야기 구조 교육을 교육과정에 수용할 때 토대로서 기능을 할 수 있다. 가. 이야기 감상 도구 제공이야기 구조 교육은 이야기 감상 경험
53페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
[매체언어교육론] 효과적인 설득 전략의 학습을 위한 텔레비전 광고의 표현기법 연구와 국어과 교수학습방안
연구 사례를 다루고 있다. 조현아, 「광고언어의 국어 교육적 활용 방안」, 연세대 교육대학원, 2006국어 교육적 측면에서 본격적으로 광고 언어를 연구하기 시작한 것은 2000년대부터이다. 류성기(2000)는 「광고와 국어교육」에서 광고를 국어 교육적으로 받아들여 학습자가 광고를 올바르게 수용할 수
30페이지 | 2,400원 | 2009.06.15