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교육행정과 의사소통 교육행정학목 차의사소통의 의의2 3.의사소통의 유형조직내의 의사소통1.의사소통의 원칙교육행정학4.의사소통(communication) 인간관계의 필수 불가결한 조건으로 의사소통 없이는 의미 있는 인간관계가 있을 수 없으며, 조직의 목적달성을 위해 서도 매우 중요한 것이다.
45페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
교육행정학교육행정과 의사소통의사소통(communication)은 인간관계의 필수 불가결한 조건으로 의사소통 없이는 의미 있는 인간관계가 있을 수 없으며, 조직의 목적달성을 위해서도 매우 중요한 것이다.제 1절 의사소통의 의의≫1. 의사소통의 정의⤷전통적으로 다른 사람에게 자신의 감정이나 사고
8페이지 | 1,400원 | 2007.12.24
의사소통과 유아교육기관 조직 - 의사소통의 정의, 의사소통의 구성 개념, 의사소통의 기능, 의사소통의 원리, 의사소통의 종류
유아교육행정의사소통과유아교육기관 조직-목차-의사소통의 정의의사소통의 구성 개념의사소통의 기능의사소통의 원리의사소통의 종류 의사소통 망대인간의 의사소통 유형의사소통의 장애 요인의사소통의 장애 요인 극복유아교육기관에서의 의사소통원에서 의사소통을 위해 고려해야
13페이지 | 1,500원 | 2016.08.14
의사결정에 적극적으로 활 용할 수 있을 것이다.③교사들이 주인의식을 가지게 해야 한다. 주인의식은 참여를 증가시키고, 의사소통의 새로 운 통로를 창출하고, 그들이 제시한 제안들을 채택함으로써 발달시킬 수 있다. 학교의 모 든 의사결정의 과정에 쉽게 접근할 수 있도록 하고, 그들을 대화와 논
8페이지 | 800원 | 2015.06.27