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REPORT영어교육 수업지도안제출일 : 2006년 5월 15일檀 國 大 學 校 ▣ Sub Plan ▣Ⅰ. Unit : Lesson 9 How do I get there?Ⅱ. Date : Monday, May 15, 2006.Ⅲ. Class : The First Year, Dankook Middle SchoolⅣ. Period: the 1st period Ⅴ. Specific Aims1. Students can understand a short dialog about showing the way.2. Students can understand key expressions in the dialo
6페이지 | 800원 | 2006.09.25
수업을 하도록 계획하였다. 따라서 학습자의 개인차 고려는 수시로 형성평가를 통해서 알아볼 수 있도록 하였다. 이 학습지도안에 따른 수업은 영어로 진행되기 때문에 특히 영어의 실력이 많이 부족한 하위권 하생들의 학습의욕을 떨어뜨릴 가능성이 있다. 그러므로 교사의 판단에 따라 한글보충이
14페이지 | 1,400원 | 2010.04.09
수업을 하도록 계획하였다. 따라서 학습자의 개인차 고려는 수시로 형성 평가를 통해서, 개인 면담(in English or in Korean, or in both)을 통해서 한다. 아래에 나와 있는 본시학습지도안에서는 영어로 수업을 진행하기 때문에 특히 영어 실력이 중간 수준보다 낮은 학생들의 학습 의욕을 떨어뜨릴 수 있다. 따
13페이지 | 2,900원 | 2004.05.02
[교육공학] 중학교 3학년 영어 수업 지도안-I wish I could visit them all
지도안은 가상의 교수-학습 상황을 전제로 짜여진 것으로서, 요구 분석에 있어서도 가장 ‘일반적’이라 여기어지는 공립 중학교의 영어교육 상황을 전제로 할 수 밖에 없는 한계가 있다. 이러한 한계를 극복하기 위하여 실제 특정 학교의 학생 설문조사를 일부 참조하였으나, 이 설문조사의 결과 역시
33페이지 | 3,000원 | 2012.07.10
(주)케이비티영어교육 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)케이비티영어교육 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)권민오하영어교육원 기업분석 요약보고서입니다.
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