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[CAI][컴퓨터보조수업]CAI(컴퓨터보조수업,컴퓨터보조학습)유형,개발모형, CAI(컴퓨터보조수업,컴퓨터보조학습)문제점,활용사례,교육적효과
CAI 프로그램이 학교 현장에서 사용 중에 있다. 또한 교육부는 특수학교 7차 교육과정에서 장애학생을 위하여 CAI 프로그램으로 제작된 교과서 및 교사 지도서를 보급하여 현장에서 활용하고 있으며 자료에 대한 유용성과 자료 보완을 위해 노력하고 있다.Ⅱ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 정
13페이지 | 5,000원 | 2011.05.05
컴퓨터 역할교사역할유형제 지 공 업 의 개 요 초등교육정보화 연구회에서 실제로 다루어지고 있는 코스웨어 개발법 제 지 공 업 의 개 요제 지 공 업 의 개 요제 지 공 업 의 개 요코스웨어 개발5. 플로우 차트 만들기 6. data 수집, 수정 보완 7. StoryBoard,Text위주의 편집 8. data 위주의 프로그래
10페이지 | 1,000원 | 2006.04.04
활용설계전략목표제시: 학습목표의 제시학습안내: 모의실험을 진행하는 방법, 시나리오에 대한 개괄적인 그림정보제시: 시나리오 제시수행유도: 질문, 학습자 반응피드백: 자연적인 피드백, 인위적인 피드백4. 게임형(game)교육적인 목표를 가지고 오락적 요소, 규칙, 경쟁적 요소 등을 가미해 학
16페이지 | 800원 | 2019.05.14
컴퓨터의 교육적 활용 1) CAI(컴퓨터 보조수업) 2) CMI(컴퓨터 관리수업)
컴퓨터가 직접적으로 수업기능을 하기 보다는 수업을 관리하는 활동을 맡은체제로 교사의 수업을 도와주는 형태이다.②학생들의 학습진전 상황을 기록하고, 수업을 지시해주고, 시험을 채점하고, 학생과 교사에게 유용한 자료를 제공해 주는 것과 같은 형식으로 컴퓨터를 활용하는 방식이다.(2) CMI의
12페이지 | 800원 | 2016.01.05
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