1학기 만3세만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지, 1학기 발달평가

7월일상생활낮잠시간이되자 교사가 놀이하던 장난감을 정리하자고 이야기하자 왜요? 이제 코자는 시간이에요?하며 놀이하던 장난감을 정리하며 코잔대! 빨리정리해!하고 말하였다.8월놀이활동체육시간이 되어 터널 들어 가기를 한다. OO의 차례가 되어 터널에 들어가기 위해 몸을 숙이고 움직임을 조절하며 터널구멍을 쓰러뜨리지 않고 터널에 들어갔다가 출구로 나오기를 성공 해 낸다. 발달종합평가OO가 반복적으로 책상 위에 앉거나 올라서

만3세 관찰일지 및 발달평가평가인증A 자료1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월놀이활동미세먼지를 잡아라! 게임에 앉은 자세로 까슬이가 붙어있는 미세먼지를 장갑을 낀 손으로 붙이는데 또래에 비해 현저히 느린 동작으로 게임에 임하는 모습이었다. 손에 붙어있는 미세먼지를 떼면서 숫자를 친구들과 함께 세어보고 옆에 있던 친구가 먼저 도착점에 도착하는 모습을 보고 OO도 도착점으로 향하는 모습이 보였다.4월일상생활OO는 친

만3세 1학기 관찰일지+발달평가 1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월놀이활동과학영역에 친구와 마주 앉아서 게임판을 놓고 곤충의 이름을 말하며 누구의 더듬이인지 찾는 모습이 보였다. 친구가 곤충의 더듬이를 찾고 있으면 함께 찾아보며 친구에게 “이게 나비의 더듬이이까? 묻기도 하고 잘 찾으면 박수를 치는 등 사이좋은 모습으로 놀이하는 모습이 보였다.4월일상생활즐겁게 등원하여 교사와 반갑게 인사를 나누고 놀이를 시작

관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 평가인증만3세 관찰일지 1학기 분 : 3월 ~ 8월유

만3세반 일상놀이영역관찰일지 및 평가만3세 1학기 관찰일지 (1)월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활OO는 책상에 동화그림을 올려놓고 자리에 앉아 보기 시작한다. OO가 다가와 “나도 볼 거야. 저리가.”라고 말하자 OO는 “OO랑 같이, 같이 놀자.”라고 말한다. 교사가 OO에게 “OO야, OO가 먼저 동화책을 보고 있었는데 OO랑 같이 볼까?”라고 말하자 큰 소리를 내기 시작한다. OO는 OO에게 “OO가 빌려줄게.”라고 말하며 동화그림을 보여준다.4월놀