[간호학과 A+] 성인간호학 신경계중환자실 뇌졸중/Cerebral infarction CASE STUDY

뇌졸중의 원인이 있는지를 파악한다.(4) 간호중재뇌졸중에 대한 지식을 가지고 재활을 위해 환자 자신이 스스로 꾸준히 노력하며, 능동적으로 재활치료에 참여토록 한다. 간호 중재는 다음과 같다-환자에게 자신의 감정을 표현하도록 격려했다.- 재활을 위해 본인이 스스로 꾸준히 노력해야 함을 설명하고 격려했다.- 뇌졸중에 대해 설명하고 의학적인 상황과 기능적 변화에 대해 설명했다.-활력증후를 하루 3회 측정했다가 안정 상태를 유지하여 2

해줄 수 없는 사람이어서 안타까웠다.대체적으로 많은 것을 보고 많은 것을 배울 수 있었던 실습이었고 더 많은 공부와 더 큰 노력이 필요하다는 것을 느끼게 되어 앞으로를 위한 좋은 계기가 된 것 같다.※참고문헌신경학 서울대학교의과대학 서울대학교 출판부 1988신경학 박층서 고문사 1983최신임상간호메뉴얼 씨그마학회 현문사 1997성인간호학 하 서문자외 수문사 1997임상약리학 김옥녀 수문사 1999검사와 간호편람 오송자 청구문화사 1999

계셔.’(간호사)S2. ‘매일 신경써서 옷을 갈아입혀줘야해.’(개인 간병인)S3. ‘가슴에서 아직도 많이 (삼출물이) 나오고 있지.’S4. “(졸고 계시자 간병인이)어머니, 그만 자고 일어나 이거 하셔. 자꾸 주무시네.“S5. “(간병인)어머니는 잠시라도 뭘 안하시면 주무시고 앞으로 기울어져서 계속 뭐 하시도록 해야 돼. 안 그럼 넘어진다니까.”S6. “(간호학생이 졸고 있는 어머니에게 뭐하시냐고 묻자)응? 누구세요? 졸려요. 모르겠어요.”S7. “(캐릭터

CASE STUDYHeart Failure(심부전)과목명성인간호학실습실습병원OO병원 EICU담당교수OOO 교수님제출일자2019년 12월 23일제출자간호학과 O학년 O반목 차Ⅰ. 서론 - 21. 연구 필요성2. 연구기간 및 방법Ⅱ. 문헌고찰 31. 질병의 정의2. 원인 및 위험소인3. 병태 생리4. 증상 및 징후5. 진단 방법6. 치료7. 간호Ⅲ. 간호과정 -

간호학과 / 반학 번이 름과 목지역사회간호학실습담당교수교수님〔목차〕Ⅰ. 서론연구의 필요성 - 1 문헌고찰 - 1-3 의 원인 의 임상증상의 진단검사의 치료 및 간호Ⅱ. 본론간호사정 요약(사정도구사용) - 4-11OMAHA 진단 분류체계 12간호