[정신간호학실습] 정신간호중재기법 과제

기법인 조작적 애도(operational mourning), 사람을 이용하여 가족생활에 대한 개인의 지각을 묘사하는 방법인 가족조각기법(sculpting), 증상에 대응하지 않고 시도되었던 해결책을 180도 전환시켜 목표의 반대되는 것을 지시하여 보다 효과적인 결과를 얻고자 하는 역설 명령(paradoxical injunction), 가족에게 과제를 수행하도록 요구하는 것인 재할당하기(making assignments), 치료자가 가족의 행동, 말, 감정을 거울로 비치듯이 흉내 내는 기법인 거울기법 혹은 모방기법

간호사란?4. 정신간호사 및 기타 치료진의 역할5. 정신간호사의 역할1) 정신보건전문요원의 공통적 역할 2) 정신전문간호사의 역할3) 정신전문간호사의 지역사회 내에서의 역할4) 정신간호사의 구체적 역할5) 정신보건시설 현황 및 정신전문간호사의 역할6) 정신보건전문간호사의 하위 역할6. 정신간호사의 기능7. 정신간호사 문제점 및 발전경향1) 정신간호사 문제점2) 정신 전문 간호사가 나아가야 할 발전경향① 간호계가 노력해야 할 과제②

정신건강상태의 변화 사이에는 서로 관련성이 있음을 발견Kanner와 Lazarus-생활 중 갑작스럽고 중대한 불행보다는 매일의 사고한 혼란과 스트레스가 개인의 건강과 정서에 더 많은 영향을 미친다는 사실을 강조많은 간호 연구자들은 스트레스 사건으로서 생활의 변화와 입원을 연구하였다. 스트레스란 특수한 생활사건이나 특정 개인에게만 존재하는 것이 아니라 개인과 개인이 처한 상황과의 상호작용에 의한 것임을 고려해야 한다. 어느 한계를 초월

간호이론에 근거한 가족간호 사정 page 26 1. 일반적 자가간호요구2. 발달적 자가간호요구3. 건강이탈시의 자가간호요구F. 간호진단, 중재 및 평가 page 29 Ⅲ. 결 론 page 37* 참고문헌 * page 38 * 별 첨 * page 39* 활동일지 * page 63Ⅰ. 서론지금까지 우리는 가족을 대상으로 간호하기보다는 신체적, 정신적 문제를 가진 개별 구성원을 간호하는 것에 익숙해 왔다. 그러나 사회 속에서 간호적용의 범위는 매우 다양하며

간호이론, 간호연구, 간호전문직 쟁점(법과 윤리 포함), 상급신체사정, 약리학, 병태생리학 등으로 구성한다. 전공과목은 13학점 이상으로 하며, 이론강의 16시간을 1학점으로 한다. 실습 1학점은 32시간으로 한다. 교육기간은 1년 이상.◇ 전문간호사 시험1차 시험은 전문분야별 종합시험(필기), 2차 시험은 실기시험 및 면접으로 한다.◇ 전문간호사 교육기관교육기관은 3차 진료기관을 가진 4년제 간호대학 및 간호학과, 3차 진료기관을 가진 간호학 전