영아 만0세 1년 (3월~2월) 관찰일지,발달평가 (일상,놀이 관찰일지)

만0세반 영아 관찰일지 OO반이름 : OOO나이 : 만0세영역관찰내용 3월~8월일상생활OO에게 식사를 제공하자 자리에 앉아서 몇숟가락 먹더니 밥을 안 먹고 돌아다닌다. 교사가 식사를 치우자 자기 밥을 찾았고 다시 제공해주자 또 돌아다닌다.발달평가OO는 제자리에 앉아서 먹는 습관이 필요하다.놀이활동보자기에 관심을 보이는 OO에게 주황색 보자기를 제시하자 보자기를 잡고 흔든다. 교사가 위에서 아래로 보자기를 흔들어 보여주자 따라서 보자

발달평가링 안에 발을 넣고 걸으려고 시도하는 OO에게 교사가 위험하다고 말하자 OO가 발을뺏다. OO가 하고 싶어 하는 놀이를 공감해주고 위험한 이유를 구체적으로 이야기해준 후 안전하게 놀이할 수 있도록 격려해주었다. OO가 위험한 행동을 할 때 즉각적으로 위험하는 것을 알려주어 OO가 위험을 인식할 수 있도록 해주어야겠다. OO의 신체 발달을 위해서 다양한 신체 활동을 준비하여 대, 소근육 발달에 도움을 주도록 해야겠다만0세반 OOO 관찰일지기

3월,4월 관찰일지와 종합발달평가반명OO반이름OOO나이만0세월관찰내용3월(일상생활)언어영역에서 손가락 인형을 놀고 있는 OO와 OO에게 다가간다. 손가락 인형 바구니에서 손가락 인형을 한 개 꺼내 친구 옆에 앉는다. OO가 손가락 인형을 친구들 인형 옆에 올려두며 친구들의 놀이를 바라본다. 자신의 인형을 들고 OO의 인형을 때린 후 웃는다. 친구가 “하지마”하고 이야기하자 OO는 인형을 손에 들고 친구의 인형을 또 때린다. 친구에게 다가가는

만0세 OOO 관찰일지 반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간2022년3월~2023년 2월구 분관 찰 내 용 기본생활습관교사가 “치카치카 하자.”라고 말을 하면 OO와 함께 얼릉 가서 앉는다. 교사가 칫솔에 치약을 짜주면 스스로 양치질을 한다. 양칫물 뱉으면서 옷이 조금 젖어서 다시 해보자고 하며 도움을 줬더니 잘한다.신체운동공동놀이실에서 OO는 공박스에 관심을 보이며 공박스안에 있는 공들을 하나씩 꺼내 밖으로 던진다. 공을 다 꺼낸 후 공을

놀이에 자발적인 관심을 보이며, 대근육 놀이를 즐겼고, 넓은 보폭의 걸음 걷기는 가능하며, 이동 움직임이 안정적이다. 교실에 있는 가방 장과 물컵 보관함의 위치를 알고 있으며 자신의 물건을 스스로 정리할 수 있다. 다양한 블록 색깔을 선생님과 탐색하는 모습을 볼 수 있으며, 블록을 연결하려고 여러 번 시도하는 모습을 볼 수 있다. 여러 번 시도 끝에 블록을 연결하는 방법을 스스로 터득하는 모습을 볼 수 있다.만0세 OOO 1학기 관찰일지영역관