2학기 만1세 9월~2월 관찰일지 기록 10명

만1세 관찰기록일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용 기본생활습관손씻기 전 친구와 손씻기 책을 읽으며 교사가 ‘보글보글 비누거품~’ 하며 손씻기 송을 불러주니 손씻는 그림장면을 보고 손가락으로 가리키며 ‘오오~’하다 손을 마주 비비며 손씻기를 표현한다.신체운동OO가 그림책을 세워 도미노 놀이를 한다. 친구가 세워둔 책을 쓰러뜨리며 좋아한다. 여러 권 의 책을 세워 쓰러뜨리는 모습을

2월놀이활동곤충 끼적이기 놀이를 교사와 한다. 색연필을 가져와서 하고 싶은 색을 고른 뒤 손에 쥐어 끼적인다. 색연필을 잡는 위치가 높고 반대로 잡아서 교사가 색연필 쥐는 방법을 알려주자 알려준 방법대로 잡고 끼적인다. 다 끼적이고 다른 색연필을 꺼내고는 교사가 알려준 방법대로 잡으려고 이리저리 잡아 본다. ⟨관찰기록 일지⟩ 반 명OOO반이 름OOO연령만1세월관찰내용1월놀이활동“내 친구가 좋아요”라는 주제로 좋아하는 친구

2학기 총평밥과 국 위주의 식사를 하며 도구를 사용하여 스스로 먹을 수 있다. 치카시간 음퉤를 하지 못한다. 낮잠시간 자신의 이불에 누워 스스로 잠이든다. 활동 중 다른 친구가 놀잇감을 가져가거나 망가뜨리면 싫다는 감정을 표현할 수 있도록 격려하고 있다. 내 감정을 바르게 표현할 수 있도록 꾸준히 지도해야겠다.OO는 노래에 맞춰 동작으로 표현하고 박수를 치며 리듬에 맞춰 표현 할 수 있으며 자신의 동작이 어떤 동작인지 인식하며 표현할 수

만1세 관찰기록일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용 기본생활습관“쉬. 쉬”라고 말하며 고추를 잡고 교사에게 온다. “어서 화장실 가자” 하고 변기에 서자 바로 쉬를 한다. “우리 OO 이제 쉬 잘하네”라고 칭찬하자 웃으며 소변기의 버튼을 눌러 물을 내린다. 신체운동풍선 치기 놀이를 하는데 풍선이 높이 달려 점프를 하는데도 손이 닿지 않는다. 교사가 신문지로 길게 막대를 만들어주자 “OO, OO

만1세 관찰기록일지 2학기반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용 놀이활동교사의 손을 이끌며 놀이기구 앞으로 향하며 놀이기구를 손으로 가리키는 모습이 보인다. 교사는“OO 이거탈까?”라고 물어보자“응”하는 모습이 보인다.교사는 놀이기구에 앉혀주자 몸을 앞뒤로 흔들며 놀이기구를 타는 모습이 보인다.놀이활동친구랑 OO가 싸워 동시에 울음을 보일 때 교사가 다른 친구를 안아주면 다른 선생님을