1년 (1학기,2학기) 만3세 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)

1학기 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활OO이는 그림자료를 보고 “선생님. 이거 입고 물놀이 해야 해요.”라고 말하며 구명조끼를 가리킨다. 교사는 “이거 이름이 뭔지 알아?”라고 물어보자 OO이는 “구명조끼요”라고 대답한다. 교사는 “맞았어! 구명조끼 입어본 적 있어?”라고 물어보자 OO이는 “있어요!”라며 구명조끼를 입는다.신체운동바닥에 놓인 매트원으로 들어가 한발로 서며 “나 이렇게 할 수 있어요” 하고 교사에게 말

만3세 1년치 관찰일지와 발달평가- 기본생활 신체운동 사회관계- 의사소통 예술경험 자연탐구1학기 관찰일지 아동이름OOO관찰자OOO관찰시기3월 2일 ~ 8월 31일영역기본생활습관신체운동의사소통관찰내용 점심식사 시간에 의자에 반만 걸터 앉아 숟가락으로 옆 친구와 책상을 치고있다. 교사가 ’OO아 숟가락으로 장난하지 않고 바르게 앉아볼까라고 말하자 OO이가 ’네’라고 대답하며 바르게 앉았다. 그러다 다시 의자에 비스듬히 앉아 옆친

기본생활습관을 실천하며 00이가 어린이집에서 단체 생활을 할 때 힘들어하지 않고 즐겁게 지낼 수 있도록 보육하겠다.부모 개별 상담 일지일시년 월 일대 상만 세상담자의 (부, 모)상담유형면담 / 전화 / 상담안함 준비물관찰일지, 영유아의 활동 자료 부모의견1. 어린이집에서의 생활과 또래와 함께 적응하는 정도는 어떠한지요?2. 의사소통과 언어 전달 및 발표는 잘 하는지 궁금합니다.3. 가정에서 편식을 할 때가 있는데 식습관은 어떤지

의사항지난학기에 비해 자동차에만 관심을 너무 많이 보이던 것과는 달리 다른 거에도 관심을 보이는 것을 알수 있었습니다. 앞으로도 여러 경험을 부탁드립니다. 밥만 먹으려는 식습관도 음식을 골고루 먹도록 식습관 지도도 부탁드립니다. 2학기 학부모 상담 일지(영아)담임원장학부모 상담 일지(영아)담임원장상담 일자 2019년 12월 일 상담교사반명/원아명생년월일상담참여자상담방법방문 / 전화교사의견부모의견상담내용기본생활

신체적 정신적 정서적 사회적 인지적으로 미성숙한 단계의 인간을 말한다. 2) 아동복지의 개념 Kadushin 과 Martin 협의: 특수한 욕구를 가진 아동과 가족을 대상으로 사회복지 기관을 비롯한 특정기관에서 제공하는 서비스 이다.광의: 모든 아동들의 행복을 위해 그들의 신체적, 사회적, 심리적 발달을 보호하고 촉진하기위한 모든 대책 이다.장인협, 오정수(2001): 아동복지는 사회 구성원으로서 아동의 기본적인 욕구를 충족시키고 건전한 성장과 발달을