평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인을 탐색해보고, 각자의 기준에 따른 유의점을 설명해보시오

교수-학습을 통해 획득시키려는 목표(인지적 영역, 정의적 영역)와 학습 내용(일반적인 원리, 사례 중심), 학습 수행 과정(설명식, 탐구식)으로 나눌 수 있다. 이에 따라 교수-학습에서 아동, 교사의 측면과 학습 목표 및 내용 학습 수행 과정 등을 고려하여 수업형태를 재조직하고 교수-학습에 적용하고 있다.2. 인터넷을 활용한 수업의 장점과 단점교육에 있어 첨단 매체의 활용은 그 매체가 지니고 있는 새로운 기능을 잘 활용함으로써 수업형태에 변화

미치는 영향1) 가정에서의 상호작용2) 학급에서의 상호작용5. 환경조성1) 인지적 행동수정2) 약물치료3) 총체적 의사소통에 기초한 접근방법들4) 기술공학적 조력Ⅸ. 장애아동교육(특수교육)의 발전과제1. 특수교육기회의 제공1) 특수교육기관의 설립2) 장애학생의 다양한 교육기회제공3) 조기 특수교육의 기회제공4) 특수교육 연한의 연장5) 장애인 고등교육 기회의 확대2. 특수교육의 질 향상1) 교육과정 편성, 운영의 개선2) 교수학습 방법의

영향을 미친다. 초등학교에 들어가기 까지 계속해서 아기식 언어와 발음으로 말한다면 다른 아이들의 놀림을 당할 것이고, 그런 놀림은 다른 아동들과의 접촉을 기피하는 것은 물론 부정적인 자아상을 낳게 할 것이다. 즉, 적절한 언어교육은 아동의 사회성 신장에도 도움이 된다. 3. 언어 교육의 목표와 내용 체계언어교육의 목표를 효과적으로 성취시키는 데 필요한 내용을 선정하는 문제나, 그 내용을 타당한 준거에 의해 분류하고, 그 분류군을 대

교육(1) ICT 활용 교육의 개념ICT 활용 교육은 각 교과의 교수-학습 목표를 가장 효과적으로 달성하기 위하여 정보통신기술을 교과과정에 통합시켜, 교육적 매체로써 ICT를 활용하는 교육. 예를 들면 교육용 CD-ROM 타이틀을 이용해 수업 하거나 혹은 인터넷 등을 통한 웹 자료를 활용하여 교수-학습을 하는 형태이다. 교수-학습과정에서 ICT 활용의 큰 목적은 학생들의 창의적 사고와 다양한 학습활동을 촉진시켜 학습목표를 효과적으로 달성할 수 있도록 지

따른 고도의 기술 창출로 새로운 형태의 과학 기술과 정보사회를 이루게 되었다. 고도 산업사회와 정보화 사회로의 진입은 직업의 다양화와 세분화, 전문화를 낳았다. 인간은 각자가 그 나름대로의 꿈과 가치관을 가지고 있는 존재이다. 위에서 살펴본 직업의 의의에서 살펴본 봐와 같이 인간의 삶에 큰 영향을 미치는 직업을 선택할 시에는 무엇보다도 개인의 능력, 성격, 흥미, 신체적 여건 등을 기초로 하여 고려되어야 한다. 개인의 직업 선택은 본