만1세 (3세) 2학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 5명분

관찰하고 체험하는 참관과 임상 실습의 기회를 대폭 늘려 줌으로써 어떠한 것이 바람직한 보육프로그램인지 영상화, 개념화 할 수 있도록 한다, 교육기간의 연장은 보육의 목적이 모성본능을 자극한 `모성대행`에 있는 것이 아니라, 유아교육 즉 `영유아의 일상생활과 삶의 질 향상`에 있다는 것을 터득하는데도 도움을 줄 것이다. 아울러 부실한 보육교사 교육원을 단계적으로 정리하여 과잉공급을 사전에 예방하는 방안이 강구되어야 한다.(3) 보육교

영아반 관찰일지 (만1세반)반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용 일상생활오전 간식을 먹은 OO는 교사를 따라 접시와 포크를 제자리에 정리하였다. 간식 그릇이 삐뚤어지니 바르게 정리 되도록 다시 정리하기도 하였다. 놀이활동친구가 끼적이기를 하고 있는 모습을 쳐다본 뒤 책상 앞에 앉는다. 선생님이 빨간색, 초록색, 주황색 색연필을 보여주며 “OO는 어떤 색깔로 해볼까?”라고 말하자 초록색 색연필

FILE:1 관찰일지 1.hwp2학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)9월일상생활실외활동을 나가 공원에서 꽃과 나비, 하늘과 나무를 보며 아름다움을 느낀다. 나비가 OO의 옆으로 지나가자 손가락으로 나비를 가리키며“나비”라고 말하며 나비가 OO의 시야에서 사라질 때까지 쳐다본다.10월놀이활동OO는 격자블록을 꺼내 양손을 사용하여 하나씩 연결하며 놀이를 한다. 교사가 “OO야, 무엇을 만들고 있어?”라고 말하자 “기차 만들고 있어.”라고 말

놀이활동이 이루어지도록 돕는다.아직 기저귀를 사용하지만 소변 보는 시간텀이 길어 시간을 체크하여 함께 화장실에 가서 소변을 보는 횟수가 늘었다. 꾸준히 팬티를 입고 배변훈련을 하고 있다.OO가 소리나는 색종이컵 만드는데 흔들면서 소리에 흥미를 나타내었고, 자신이 좋아하는 색과 모양을 선택하여 스티커를 붙이고 흔듭니다. 음원을 제시하여주자, 춤동작으로 표현한다.만1세 2학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)9월일상생활놀이

만1세반 영아 관찰일지 반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일구 분관 찰 내 용 예술경험OO가 리본막대를 제시하며 “리본막대를 흔들어볼까요?”하자 리본막대를 흔든다.자연탐구치아 교구를 솔로 문지르며 세균을 떼어내는 OO는 반복하여 세균을 떼어내며 놀이활동을 한다. 2학기 총평OO는 교실에서 비치볼을 가지고 즐겁게 놀이하는 모습을 보였다. 공을 들고 머리 위로 올려 떨어뜨리기를 반복하며 놀이하기를 좋아하며