만1세 관찰일지 1년

만1세 영아 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반 영아명OOO연령만1세구분영역관 찰 내 용3월 ~8월기본생활풀장을 본 OO가 달려가 풀장 밖에서 손으로 물을 첨벙 거리며 놀이한다. 교사가 “물에 들어가서 놀이해도 돼요” 라고 말하자 영아가 풀장 안으로 뛰어 들어가 점프를 한다. 평가 및 해석물놀이가 신나는지 OO가 풀장에서 뛰는 모습에 교사에 “물 안에서 뛰면 미끄러져서 다칠 수도 있어요, 앉아서 놀이해 볼까요?” 하자 OO가 풀장 안에 앉아

만1세 관찰기록일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용 기본생활습관식판을 받고 자신의 자리에 앉는다. 인사를 한 뒤 한쪽 팔을 바닥에 기대고 밥을 먹는다. 교사가 “OO야~ 손 바르게 하고 맛있게 먹어볼까?” 하고 이야기를 하자 기대고 있던 팔을 올려 숟가락을 잡고 반대쪽 손으로 다시 바닥을 기댄다.신체운동물통에 물을 담으려고 물통을 들고 친구들과 함께 정수기로 간다. 교사가 OO 물통을 찾아

1학기 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만1세영역 구분관찰내용 일상생활식사후 교사의 어깨에 손을 올리며 “맘마 먹었지, 치카치카 할까?라고 말한다. 교사가 OO에게 “OO 밥 맛있게 먹었으니까 깨끗하게 양치하러 갈까?”라고 말하니 OO가 화장실로 뛰어간다.놀이활동동화 ‘물놀이하자’에 관심을 보이는 모습에 “OO야 집에서 물놀이 해봤니?”라고 물어보니 “응”이라고 말하며 “어린이집에서도 물놀이를 해봤지?” 라고

만1세 관찰일지 및 종합발달평가(일상생활/놀이활동)1년분량(3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월)관찰일지와 종합발달평가반명OO반이름OOO나이만1세월관찰내용3월(일상생활)OO가 탐색 영역에서 컵 쌓기를 한다. 친구가 컵 쌓기하는 것에 관심을 보이며 “같이할까?”라고 한다. 친구와 컵 쌓기를 즐겁게 한다. 잠시 후 친구와 모양 고리 연결하기를 한다. 고리 연결이 잘 되지 않자 “선생님 도와주세요.”라고 말한다. 교사가 연결

1년 (3월-2월) 만1세 관찰일지와 영역별 발달평가(1) 영아 관찰일지 OO반이름: OOO나이 : 만1세관찰영역관찰내용 1학기일상생활등원 시간에 옆에 난관을 잡고 스스로 계단을 오르기 전 OO가 ‘선생님 여기 옆에 잡고 이렇게 올라가는 거야?’라고 이야기를 한다. 교사가 ‘옆에 잡고 계단을 올라가는 거에요.’라고 대답을 하자 OO는 ‘네’라고 대답을 하고 난관을 잡고 계단을 오른다해석 및 평가앞에 사람이 있으면 순서를 기다리고 자신의 차례