리더를 위한 멘탈 수업 독후감

수업을 듣기로 결정했는데 멘토 선배님께서 자꾸 ‘하느님이 왜 그렇게 했을까요?’라는 등 끊임없이 질문을 던지시는데 그때마다 매번 말문이 막혀 그때마다 당당히 답을 할 수 없는 내 모습에 화가 나고 한 없이 작아지고 있다는 것을 느꼈기 때문이다. 아는 것이라도 조금 말해 볼 걸 틀려도 말이라도 해 볼 걸 질문만 하면 미적지근한 웃음을 지으며 한 손으로 머리를 긁기도 하고 다음으로 단계 혹은 과정으로 넘어가기 바라는 눈빛으로 애처롭

위한 25가지의 셀프 리모델링을 제시해 주면서 인간관계로 고민하는 사람들에게 유용한 해결의 실마리를 제공해 주고 있다.이러한 실마리는 실천만 하면 달라질 수 있는 것은 1%의 작은 차이였다. 하지만 이러한 아주 작은 1%의 차이가 시간이 갈수록 사람의 사귐에 있어서 관계를 벌어지게 하기도 하고 좁아지게 하기도 한다는 것이다.3.조직행위관리 수업과 관련하여 (의견, 비평)1)보디랭귀지를 놓치면 사람을 잃는다. 조직행위관리 수업시간에 태

리더십을 갖고 있는 지는 미지수이다. 지난 주엔 두바이에서 우리나라 서울대, 연대, 고대 등에 20여명의 유학생들을 파견하는 등 세계 곳곳으로 유학생들을 파견한다는 뉴스를 접했다. 역시 글로벌 리더를 길러내기 위한 노력이다. 물론 반드시 해외로 파견해야만 리더를 키울 수 있는 것은 아닐 것이다. 하지만 상상력과 통찰력과 실행력이란 리더의 세 가지 요건을 봤을 때, 적어도 상상력과 통찰력에 있어서는 훌륭한 리더 교육이라고 생각된다. 현

위한넓고 얕은 지식1단 한걸음이라도 함께 가라최진기의 교실 밖 인문학인간 중심의 리더십동양고전의 바다에 빠져라천년의 수업연금술사조선전쟁실록생각하는 인문학한일 우익근대사 완전정복여덟 단어(인생을 대하는 우리의 자세)나미야 잡화점의 기적피터 드러커 리더가 되는 길멀리보는 지혜과학혁명의 구조내가 원하는 것을 나도모를 때이기적 유전자스스로 행복하라늦지 않았어 지금 시작해내가 고전을 공부하는 이유아침 1

수업을 듣고 있는 나에겐 새롭게 다가오며 나만의 블루 오션을 생각해 볼 수 있는 시간을 가질 수 있었던 것 같다. 이번 독후감을 쓰면서 조직행위관리에 대한 관심과 경영학 공부에 대한 욕구가 더 많이 생긴 것 같아 뿌듯한 마음이 든다. 이번에 새로 알게 되고 생긴 많은 지식들을 실생활에 적용하고 또 직접 발견해보면서 지식의 폭을 더욱 더 넓히고 싶은 바람과 경영학이 실가구시의 학문임을 새삼스레 확인할 수 있게 된 소중한 시간이었던 것 같