언어와 생활 - 경어법

생활언어의 규범이 현실에 정착되어 있지 못하는 것은 화법교육의 목표와 실제 교육 간의 괴리가 주는 한계 때문으로 볼 수 있다. 여기서는 중학교와 고등학교의 국어교과 과정 중 표준화법에 관련된 내용을 발췌해 비교, 교과서에 실린 실제 활동 중심으로 분석하여 현행 화법 교육의 문제점 및 대안을 생각해 보고자 한다. 한편 표준화법이란 화법 전반의 내용 중에서 호칭어와 지칭어, 경어법, 인사말 등의 규범에 한정되는 내용이므로 이와 직접적

경어법 등에도 큰 변화가 나타나게 된 것이다.말은 언제나 대중의 관용을 따라야 한다고 한다. 그래서 말은 관용을 바탕으로 해서 변해 왔다고 한다. 그러나 규범어를 기준으로 해서 볼 때, 분명한 오용은 관용과 구별해야 할 것이다. 대중의 관용을 따른다고 몇 십 년 시기를 기한으로 하여 규범어를 자꾸 바꾸어 간다면 국가적인 표준어, 즉 규범어를 바탕으로 한 통일된 언어생활은 영원히 불가능할 것이다. 더욱이 위에서 예로 든 오용들은 교열자들

언어 사용의 이해 영어와 우리말의 문법 범주 비교《 한국어의 대우법과 영어에서의 경의표현 》Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국어의 대우법1. 대우법의 개념과 체계2. 일상생활에서의 역할3. 변화하는 대우법Ⅲ. 두 언어 사이의 대우법 실태1. 두드러지는 차이점2. 번역에서 나타나는 경어법Ⅳ. 영어의 경의표현Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론한국어의 특징 중에 하나는 대우법이 정교하게 발달한 언어라는 점이다. 외국인들이 한국어를 배울 때에 어려움을 겪는 것

Ⅰ. 방언의 분류와 각방언의 특질1. 방언이란 무엇인가? 언어사용자의 출생, 성장지역의 차이와 같은 공간적 차이에 의한 언어변종(変種)으로, 어느 지역에서 일상적으로 사용되는 말의 체계를 方言이라고 한다. 방언은 언어학적으로 하나의 지역에서의 언어체계 전체(음운, 문법, 어휘 등)를 의미하지만, 하나의 어휘만을 대상으로 대비할 때는 俚言이라고 해서 방언과 구별한다.2. 방언의 형성① 언어의 多様化 : 언어의

‘일상생활’에서의 경어법 사용경어법이란?일상생활에서의 경어법 사용교수님들의 의견결론그 동안 우리가 배워왔던 경어법은? ① 주체 경어법- 용언의 어간에 높임의 선어말 어미 ‘-시-’를 붙여 문장의 주체를 높이는 높임법.② 객체 경어법- 한 문장의 주어의 행위가 미치는 대상을 대우하여 표현하는 높임법. 현대 국어에서는 ‘보다’ ‘주다’ ‘말하다’에 대하여 ‘뵙다’ ‘드리다’ ‘여쭈다’를 써서 표현한다.③