역할 놀이 수업

역할놀이 수업모형 & 경험학습 수업모형Ⅰ. 역할놀이 수업모형1. 역할놀이 수업모형의 개요역할놀이는 어떤 가상적인 역할을 수행하게 함으로써 태도와 행동을 변화시키려는 기법의 일종으로 학생들에게 규칙적인 상황을 실제로 경험해 볼 수 있는 기회를 제공하게 된다. 이렇게 함으로써 학생들에게 스스로가 지니고 있는 가치나 의견을 좀 더 분명하게 깨닫고 또 사람들이 어떻게 타인의 행동에 영향을 미치는가를 보다 잘 이해할 수 있게 해 준다.

역할놀이 수업모형*목차역할놀이의 의의역할놀이 수업모형의 기대효과기대효과- 여러 가지 기술 습득역할놀이 수업 모형의 단계#*역할놀이의 의의역할역할놀이자리나 지위에 따른 정상적인 행동 양식어떤 가상적인 역할을 수행하게 함으로써 문제시되는 태도나 행동을 변화시키려는 기법#*역할놀이의 의의교육적 의의- 구체적인 문제 상황을 실제로 겪지 않고서도 그러한 상황을 교실에서 경험해 볼 수 있는 기회를 제공해 줄 수 있다.

1. 역할놀이 수업모형Ⅰ. 역할놀이의 의의1. 샤프텔 부부가 제시2. 역할놀이란?① 어떤 가상적인 역할을 수행하게 함으로써 문제시되는 태도나 행동을 변화시키려는 기법(=정서적 역할놀이)② 문제 상황이 주어졌을 때 문제 상황에 대한 자신의 생각을 등장인물의 역을 맡아 연습 없이 즉시 말과 행동으로 표현③ 탐구의 과정, 의사결정의 실천 → 현실상황의 연습으로서 사회연극④ ‘귀 기울여 듣기’, ‘토론하기’, ‘문제해결하기’와 같은 모

도덕과 수업모형 1. 역할놀이 수업모형I. 역할놀이의 의의-역할 : 개인이 사회질서 속에서 차지하게 되는 자리나 지위에 따른 정상적인 행동양식-역할놀이 : 어떤 가상적인 역할을 수행하게 함으로써 문제시되는 태도나 행동을 변화시키려는 기법-교육적 의의 : 구체적인 문제 상황을 실제로 겪지 않고서도 그러한 상황을 교실에서 경험해 볼 수 있는 기회를 제공해 줄 수 있다. cf. 역할극과의 차이점 : 결과가 정해져 있

역할놀이 수업모형에 대해서1. 역할놀이 수업방법2. 성공적인 역할놀이 수업을 위한 방안3. 역할놀이수업의 효과4. 역할놀이수업의 목적1. 역할놀이 수업방법역할놀이란 학생들에게 특정 역할을 부여하고 각자 주어진 역할을 수행함으로써 이루어지는 수업방법을 말한다. 다시 말하면, 역할놀이란 학생들에게 특수한 상황이나 장면에 처해보도록 하거나 특정 역할을 실행해보도록 함으로써 자신이나 타인이 지니고 있는 가치관 혹은 신념을 깊이