(영어독후감)돈키호테_세르반테스

독후감발표 대회등을 실시하도록 하고, 이 때 입상하거나 우수한 성적을 획득한 학생들의 경우 그 결과를 학생부의 상벌란에 기재하도록 한다.(4) 학교생활통지부나 학부모 통신란 기록 항목의 한 요소로 포함시키는 방법o 생활통지부는 법적 문서는 아니지만 여기에도 학생들의 독서생활태도라는 항목을 별도로 설정하고, 매 학기 학생들의 이 영역에 대한 관찰 결과를 문장의 형태로 기록하도록 한다. 자세한 기록 방법은 추후에 별도로 연구하

세르반테스 CERVANTES, 『돈키호테 Don Quixote』♠ 밀턴 MILTON,『영국 단시집 English Minor Poems』『실락원 Paradise Lost』『투 사 삼손 Samson Agonistes』『아레오파지티카 Areopagitica』♠ 스위프트 SWIFT, 『걸리버 여행기 Gullivers Travels』♠ 피일딩 FIELDING, 『톰 존스 Tom Jones』♠ 스턴 STERNE, 『트리스트람 샨디 Tristram Shandy』♠ 괴테 GOETHE, 『파우스트 Faust』♠ 멜빌 MELVILLE, 『모비 딕 Moby Dick』♠ 톨스토이 TOLSTOY, 『전쟁과 평화 War and Peace』♠ 도스토예프스키 DOSTOEVSK

독후감 작성 지도 및 독서왕 선발 등의 독서관련 행사 주관○ 학생생활기록부에 학생 개인별 독서 기록 기재 ○ 교사들에 대한 독서 관련 정보 제공 및 교내 연수교육 담당 (2) 독서지도 교육 모범 사례의 발굴 및 현장 전파 각급 학교 현장에서 자체적으로 계획되어 추진되고 있는 독서지도 교육의 모범 사례들을 적극적으로 발굴하고 이를 다른 학교에 전파할 수 있도록 장학활동을 강화한다. 독서지도 우수 학교에 대해서는 교육부(시도교육청)

독후감 작성 지도 및 독서왕 선발 등의 독서관련 행사 주관○ 학생생활기록부에 학생 개인별 독서 기록 기재 ○ 교사들에 대한 독서 관련 정보 제공 및 교내 연수교육 담당 (2) 독서지도 교육 모범 사례의 발굴 및 현장 전파 각급 학교 현장에서 자체적으로 계획되어 추진되고 있는 독서지도 교육의 모범 사례들을 적극적으로 발굴하고 이를 다른 학교에 전파할 수 있도록 장학활동을 강화한다. 독서지도 우수 학교에 대해서는 교육부(시도교육청)

독후감을 쓴 저명 인사들도 쓰지만 보약 같은 충고가 감사하다는 등으로 공감하고 있다.그러나 이케하라 씨는 우리보다 더 잘 알고 있을 일본과 일본인을 비판하는 책을 썼다는 얘기는 없으며 한국과 한국인을 비판하는 책에서도 일본인의 단점을 제대로 비교 소개하지도 않았다.그는 특히 한국인을 비판하는 글 중에서 천학 비재한 내가 보기에도 일본인의 단점으로 여겨야 할 일을 장점으로 여기는 낡은 사고 방식을 노출시키기도 했다.아무튼 이