개발자의 웹 접근성 구축개발과 미래

구축하여 운영하고 있다. 최첨단의 멀티미디어 웹 컨텐츠를 개발하고, 인터넷강의 교재개발을 지원하며, 관련 인프라를 운영함으로써 이화 사이버 캠퍼스가 미래교육의 장으로 정착 할 수 있도록 하며,나아가 국내외의 평생학습기관으로 그 역할을 다 할 수 있도록 한다.강좌의 종류(1) 정규강좌(비공개)강의록 보기 수강생(이화여대생, 가상대학연합학생, 청강생)에게만 보여진다.학습지원도구 수강생(이화여대생, 가상대학연합학생, 청강생)에게

웹과정을 수강하는 것으로 그치고 있다.→ 이를 극복하기 위해서는 과정운영을 책임지고 있는 교육 담당자들이 사이버 공간에서 활용할수 있는 다양한 교육적 활동을 제고하여 학습자의 적극적 참여를 유도할 필요가 있다. 5. 향후발전 방향• 1998년-1999년 - 전략 : 별도의 웹과정 개발- 형태 : 주로 사원-대리급 대상의 전문분야 기초과정- 기대효과: 교육접근성 용이, 비용효과성• 2000년- 전략 : 기존의 집합과정에 Information Technology 활용- 형태 :

구축지속적으로 참신하고 새로운 서비스 및 아이템이 추가가 이루어져야 함시장 특성차별화 전략Neowiz가 자리한 시장은기술보다는 소비자에게다가가는 것이 중요!우리가 바라는 미래 Unexpected Pleasure! Neowiz게임 산업 - 피망Simple S.W.O.TT. 경쟁사의 난립국내시장 포화O. 유료화 인식변화해외 저변확대W. Killer SoftS. High QualityCommunityKiller Soft 개발중 (스페셜포스의 약진. 요구르팅 호평)웹보드의 영역을 벗어나 웹퍼블리싱으로 본격 진출기존 커

구축’, ‘IoT/CPS 기반의 제조업 혁신’ 및 ‘제품개발 및 생산공정관리의 최적화와 플랫폼 표준화’ 등을 추구하고 있어 단순 생산기술 고도화에만 초점을 맞추고 있지 않다는 점을 알 수 있다. 일본의 경우에는 제4차 산업혁명을 주도하기 위해 「신산업구조비전(2016.4)」 제4차 산업혁명에 대한 이해와 준비를 위한 범정부차원의 논의 및 차세대 기술과 산업비전에 대한 중간 검토 결과로서 「신산업구조비전(경제산업성)」을 발표을 수립하고 범정부

(1998). 98 교육정보화 사업 평가, 연구보고서 RR 98-1.교육부, 한국교육과정평가원(1999). 21세기 정보 사회 대비 제7차 교육과정에서의 정보기술 활용 방안 연구, 연구보고서 RRC 99-2.김민경(1997). 수학교육에서 멀티미디어의 활용과 교수전략에 있어서 그 효과. 대한수학교육논문집, 제7권 제1호, 369-379.김민경, 노선숙(1999). 상호작용 증진을 위한 웹기반 게시판의 내용 및 사용실태 분석: 원격수학수업에서의 사례연구. 교육공학연구, 제15권 제1호, 219-239.