평생교육실습 레포트

실습생은 대학과 실습기관에 다음 사항을 서면으로 보고해야만 한다.(1) 실습생정보를 작성하여 제본한다.서식 1호(2) 현장도착보고서를 작성하여, 온라인강의실- 리포트평가에 업로드 서식 2호(3) 평생교육실습 출근부를 매일 작성하여 실습 종료 후 책자형태로 제본한다.(4) 실습일지는 매일 작성하고, 실습기간 종료 후 ①책자형태로 제본하여 실습담당자에게 제출하고, ②파일을 평생교육실습레포트실에 등재(업로드)하여야 한다.(5) 실습 평가

교육관에서의 교육은 미래사회에서 요망되는 인간형성의 준비를 위한 교육의 성격으로 개인의 요구 및 필요는 큰 고려가 되지 않았다. 그러나 그 후 성인교육, 평생교육 등의 개념이 등장하면서 교육의 관점이 미래지향 적에서 현재의 필요와 욕구의 충족이라는 능력 본위적 현실 중심적 성격이 강조되고 있다. 이러한 평생 교육적 개념에서 지역사회교육이라는 개념은 중요성을 띄게 되었다.본 레포트에서는 지역사회학교에 대해 자세히 알아보기 위

교육에 있어서도, 실패한 무능력한 봉건관리의 모습을 볼 수 있다. 수신제가 치국평천하라고, 자신의 집안조차 다스리지 못하는데 어떻게 나라일을 제대로 맡아볼 수 있을까. 그리고 자식교육에 있어서도 보옥의 말을 들어보려고 하지도 않고 남의 말만 듣고서는 자기 자식을 죽도록 패는 모습에서 어긋난 자식교육의 모습을 보게된다. 대표적으로 6명을 뽑아서 적어보았다. 그밖에도 원앙, 청문, 탐춘, 향릉, 설반, 가련, 대부인 등 개성이 넘치는 인

교육과 연관하여 건강한 상태에서 한 가지 기술을 심도 있게 습득하는 데 소요되는 기간이 6개월 이상이라 볼 때 보호 기간동안 몸이 불편한 상태에서의 기술교육은 수용생들의 자활 및 사회복귀 측면에서의 기술교육이라고 볼 수 없으며, 직업보도교육 그 자체에 목적을 둔 기존의 형식에서 탈피해야 한다. 시설에서 좋은 프로그램을 개발하고 직업보도교육을 실시한다 할지라도 6개월이라는 짧은 시간과 임신 및 출산 후의 불편한 상태에서의 미혼모

실습생 전체에게 공지를 해주어 전달이 되지 않는 일이 없도록 하면 좋을 것 같다.2. 실습 내용 및 역할에 대한 평가 평생교육지원사업- 평생교육 단위사업계획서 및 세부사업계획서 소개- 평생교육 골드요가, 우리 춤, 훈민 세종반, 영어회화 동아리, 자율 노래방, 오감만족 미술 교실,근력강화 수업 참관 및 라운딩- We can 예술 봉사대 자조모임 참관 및 프로그램 지원- 도전!1000곡, 굿모닝 체조 프로그램 계획 및 진행- 신노년 관련 레포트 및 프로