시각자료 레포트
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시각자료
1.시각자료
요즈음 우리는 텔레비전,책과 신문,여러 가지 포스터,옥내외 게시물 등 갖가지 시각자료 속에서 살고 있다.
수업을 위한 도구 역시 인간의 말을 중심한 음성적인 방법을 이용하던 관습은 줄어들고 있으며, 시각적으로 제시되는 비율은 늘고 있다.
많은 학습과제가 시각자료를 통하여 제시되기 때문에 오늘날 수업에 있어서 시각자료의 설계와 사용은 매우 중요한 현상으로 등장하고 있다.
(1)시각자료의 기능
통신매체로서 시각자료의 일차적 기능은 말이나 글로 나타낸 의미보다 더 명확하게 의미를 나타낼 수 있다는 점.
주제나 교재에 대한 학습자의 흥미를 증진시켜 그들의 동기를 자극.
이해하기 힘들고 기억하기 힘든 정보내용을 단순화.
차트나 도표 등을 통하여 정보를 저장하거나 회상하기 쉽게 함.
개념에 조직적 기능을 부여.
(2)시각자료의 사실성
Dwyer에 의하면 시각자료의 제시에 있어서 아주 사실적인 자극물 가운데서 중요한 학습내용을 찾아내는 것이 오히려 학습자에게 어려운 과제가 된다고 함.
너무 사실적이거나 또는 너무 사실과 동떨어진 방법은 학습을 하는 데 있어서 도움이 안 된다는 것이 일반적인 결론.
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