대화의 원리 레포트

지식이라고 보는 입장인 것이다. 따라서 학생 중심적 교육환경을 실천하고자 하는 이론이 될 수 있을 것이다. 나아가 딱딱한 이론 수업에서 배울 수 있는 단순한 지식을 넘어서 조별 토론과 열린 대화를 통해 나의 의견을 분명히 밝힐 뿐만 아니라 상대방의 의견을 수용하고 배려할 줄 아는 태도를 기를 줄 아는 모습을 발견하게 되는 것. 그것이 구성주의를 근거로 한 문제중심학습 방법에서 학습자에게 가르치고자 하는 가장 소중한 것이 아닐까 싶다.

대화의 형태가 어떻게 인간을 정신분열증으로 몰고 가는가 하는 점을 밝혀 주고 있다. 이 연구에 대화이론을 만들게 되는 와츨라위크가 참여하게 된다. 그는 이 연구를 통해서 가족들의 대화 형태에 관심을 갖게 되고 이러한 대화 형태를 이론화함으로써 대화이론을 만들게 되었다. 1) 주요 개념 및 원리들가. 모든 행동은 대화의 원리사람은 대화를 하지 않을 수 없다. 언어를 통한 대화를 하지 않는다 하더라도 사람은 신체를 통해서 많은 대화를 하

대화의 행동측면은 가족치료를 할 때 가장 깊이 있게 다루어져야 하는 측면이다. 대화이론은 이러한 대화의 행동측면에 대한 이론을 말한다. 1) 공리모델행동차원에서 대화를 본다면 인간은 대화를 하지 않을 수 없다. 인간으로서 사회생활을 하는 한 인간은 대화하지 않을 수 없다는 생각은 누구나 동의할 수 있는 자명한 이치이다. 이러한 자명한 이치를 공리라고 부른다. 인간의 대화에는 이러한 공리들은 대화이론을 만드는 데 중요한 원리로서 작