조선 개화기 및 일제의 체육사

등록일 / 수정일
페이지 / 형식
자료평가
구매가격

2015.06.27 / 2015.06.27
6페이지 / hwp (아래아한글2002)
평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
800원

다운로드장바구니

Naver로그인

Kakao로그인

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

추천 연관자료

본문내용: 조선 사회는 유교적 관료 국가였다. 고려가 불교를 숭상했었던 데에 비해 조선은 불교를 배척하고, 유교를 철저한 국가 이념으로 받아 들였다. 정치, 경제, 사회, 문화, 교육 등 모든 분야에 있어서 유교를 근간으로 하는 체제를 구축하였다. 조선조의 교육 형태는 크게 유학 교육, 무학 교육, 기술 교육으로 나눌 수 있다. 조선조는 문치주의 경향으로 무학을 비롯한 기타 교육이 열등한 위치에 놓였다.
흔히 과거라고 불리는 시험인 무과는 초시, 복시, 전시의 3종류로 나누고, 시취(기예를 위주로 보는 시험)내용은 무예와 논문 형태인 강서로 구분된다. 이 중 무예 시험은 목전, 철전, 편전과 같은 활쏘기와 말을 타고 하는 기사와 기창이 있고, 최종시험인 전시에서 왕 앞에서 시험을 보는 격구가 있다.
▶ 활쏘기 : 화살과 거리의 종류에 따라 차이가 있다.
▶ 기사 : 5개의 표적을 각각 35보의 거리로 세워 놓고 말을 달리면서 활을 쏘아 맞추는 것
▶ 기창 : 3개의 허수아비를 각각 25보 거리로 세워 놓고 말을 달리면서 창으로 쏘아 맞추는 경기
▶ 격구 : 무예의 기초, 무과와 전시의 고시 과목으로 채택, 말을 달리면서 숟가락 모양의 지팡이로 50보 거리에 놓여 있는 구를 쳐서 200보 전방에 있는 5보 너비의 구문에 넣는 시험
무과 시험 보다 한 단계 아래인 일반 무사들에게는 활쏘기와 주(走), 역(力) 등의 시험이 있다. 현재의 체력장 제도와 유사한 종목으로 측정방법이 비교적 과학적이다.
▶ 주(走) : 일정한 시간 동안 멀리 달리는 능력
▶ 역(力) : 무거운 물건을 들고 멀리 달리는 능력
2. 편사
활쏘기는 조선의 장기로써 무인뿐만 아니라 문인, 일반 백성들도 익히고 즐겨한 무예이며, 스포츠였다. 일반에서 활쏘기는 사정(射亭), 활쏘기를 취미로 삼는 사람들의 모임을 중심으로 이루어다. 편사는 여기에서 실시된 궁술 대회를 말한다. 편사는 상무 정신(무를 숭상화함) 함양에도 의미가 있지만, 여가 활동을 위한 활동과 조직의 결성, 그리고 경기와 규칙 등으로 보아 사회 체육의 하나인 클럽활동으로도 볼 수 있다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

회원 추천자료

스포츠와 젠더 [스포츠에서의 여성, 그리고 차별은 어떠한가]

및 행정의 의사결정 과정에 능동적으로 참여하여 남성 중심의 이중 구조적 노동시장을 타파하고 여성의 권익을 최대한으로 옹호할 필요가 있다. 지금까지 사회적 인식 부족과 편견 그리고 고정관념 때문에 소홀히 했던 여성 인력을 체육연구 분야와 전문지도자 분야로 유도하고 적극 활용해나가지 않으면 안 될 것이다. (김영재, 2004)참 고 문 헌김영재(2004). 현대스포츠사회학개론. 서울 : 삼성 북스, 144-147, 151-155나현성(1985). 한국체육사. 서울: 풀빛출

체육사_우리나라 스포츠의 도입(농구, 배구 축구 등 스포츠 종목 중 선택1)에 대해 작성하시오

응원하며, 앞으로도 세계에 뻗어가는 선수들이 생겨나면 좋을 것 같다.Ⅳ. 참고문헌- 개화기 때 근대 스포츠 도입1896년 첫 운동회, 정찬식, 제주일보http://www.ijejutoday.com/news/articleView.html?idxno=4308- 한국 체육사 연구, 이학래(2003), 국학자료원- 이가람, 하재필. 한국 배구의 도입과정에 관한 연구. 2016; 21(1), 63-76.- 네이버 지식백과 - 스포츠백과 - 배구https://terms.naver.com/entry.naver?docId=384389&cid=42872&categoryId=42872&anchorTarget=TABLEOFCONTENT2#TABLEOFCONTENT2

[개화기, 일제시대, 일제체육,체육사,식민통치] 개화기 및 일제시대의 체육

개화기 및 일제시대의 체육1) 근대화 문호개방19세기 후반에 이르러 서구 열강의 급격한 진출과 함께 조선사회는 세계자본주의체제로의 편입이 강요되었다. 조선은 대외정책에서 청(淸)과의 기존 속방관계를 이용하면서 서구 열강의 교섭요구를 회피하였고 이러한 정책은 1864년 대원군정권이 성립하자 척사파의 비등과 함께 쇄국정책으로 고착되었다. 서구 열강은 당시 동아시아최대의 시장이었던 청을 아편전쟁으로 굴복시킨 뒤 조선에도 문호개방

[정치경제학] 한국 경제발전과 일본

한국경제발전과 일본- 강화도조약~광복 이전목차1. 강화도 조약 및 개화기의 조선일제강점기 경제3. 일제강점기 정치사회문화4. 일제강점과 오늘날1. 강화도 조약 및 개화기의 조선1. 강화도 조약 및 개화기의 조선경제에 미친 영향1. 강화도 조약 및 개화기의 조선정치사회문화에 미친 영향군국기무처 단발령신분제폐지 2. 일제강점기 경제2. 일제강점기 경제한일병합조약토지조사사업회사령 2. 일제강점기 경제한일병합조약2. 일제강

일제 강점기하의 교육

* 육영공원의 설립* 한성 사범학교 관제* 민간의 학교 설립운동.2. 일제(日帝) 강점기1) 식민지 교육1-1 식민지 배경* 식민지, 교육* 식민지 경영으로의 교육* 오자와 유사쿠가 말하는 식민지 교육1-2 식민지 교육정책 * 1908년 「사립학교령」* 1911년「조선 교육령」* 민중교육과 일본의 탄압1-3 식민지 교육의 잔재* 식민지 교육의 해독* 우리교육의 현실2) 교육 독립 투쟁2-1 교육투쟁2-2 교육투쟁의 특징2-3 상해임시정부의 교육 제도 및 정책

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료

Naver 로그인

Kakao 로그인