죽은 시인의 사회 감상4

시인 연구』, 일지사, 1986.박진환, 『한국 현대 시인연구』, 자유지성사, 1999.오세영, 『한국낭만주의 시연구』, 일지사, 1986.오세영, 『한국현대시인연구』, 문학세계사, 1993.윤주은, 『김소월 시 원본 연구』, 학문사, 1986.이기철, 「시를 어떻게 읽을 것인가」」『인간주의 비평을 위하여』, 좋은 날, 1998.이기철, 「지상의 길」『땅위의 날들』, 민음사, 1994이숭원, 『한국 현대시 감상론』, 집문당, 1996.조남익, 『한국현대시 해설』, 미래문화사, 19

sun from a wintry sky.From thy nest every rafterWill rot, and thine eagle homeLeave thee naked to laughter,When leaves fall and cold winds come.“When the Lamp is Shattered”AnalysisFourth stanza그 열정이 너를 흔들리니폭풍이 높은데서 큰 까마귀를 흔들어 대듯이 분명한 이유가 너를 조롱하리니겨울하늘에 떠 있는 태양처럼너의 둥지로부터 모든 서까래가 썩어버리고 그리고 너 독수리 둥지는 너를 웃음거리로 남겨 놓으리니 이파리들이 떨어지고 차가운 바람이 몰아올 때. Q&A345

4.학생들이 꿈꾸었던 죽은 시인의 사회.(일률적 세계에 대항하는 낭만주의자의 세계.)새 학기가 시작되었다. 두근거리는 학생들의 풋풋한 표정과는 달리 월튼고등학교의 수업은 엄격하기고 냉랭하기만 하다. 명문사립 월튼고등학교의 목표는 오직 명문대학교를 진학하는 것이며, 오직 그것만을 위해 존재한다. 그런 권위 속에서 교육방식은 주입식이며, 대개 주입식의 교육이 그러하듯, 전체주의적 성격을 가진다. 그런 방식에서 개개인의 개성 따위

죽은 시인의 사회는 주입식 교육에 찌든 아이들의 모습을 보여주고 있다. 그런 아이들에게 교육의 참된 맛을 알려주는 선생님이 부임해 오고 그들은 조금씩 변한다. 하지만 그들의 변화는 예전부터 뿌리박혀 있는 전통을 결국 넘지 못한다. 키팅 선생님은 웰튼고등학교에서 퇴임 당하며 닐은 자살하고 만다. 이런 모습을 그려내며 정작 영화는 해결점을 제시하지는 못했다. 마지막 장면도 단순히 키팅 선생님이 떠나는 장면으로 막을 내리는데 단순한

4) 겨울물동이 터지는한밤의 얼음 같은적막한 잠결 -바쇼-→ 한겨울의 추위를 묘사황량한 겨울북향집 그늘진 곳부추를 뜯네 -부송-→ 서민들의 초라한 일상생활을 그린 작품6. 일본 사회 속의 하이쿠>> 요즘도 하이쿠 모임만 1000여개 일본에는 현재 800에서 1000개에 가까운 하이쿠 결사(結社)가 있다. 결사란 공동의 문학적 취지하에 하이쿠잡지를 내는 것을 목적으로 주재자(主宰者)를 중심으로 모이는 하이쿠 집단을 가리킨다. 최근 들어서는 문