본시 교수학습과정안 4 물질의 세 가지 상태 41 물질의 상태변화

세가 얼마나 중요하고 유익한지를 깨닫고 삶의 가치로서 어떠한 선택을 할 것인가를 심사숙고하는 학습의 기회로 확장할 수도 있다. ( 학교교육에 대한 교육학적 논의에 있어서 패러다임의 극복 : 교수심리학의 관점 中 제7차 교육과정 : ‘한국교육의 비전2000’에서 - 송재홍)』학교에 있어서의 교육상담활동은 생활지도가 바탕이 된다. ‘생활지도’라는 말은 여러 가지 뜻이 있기 때문에 근년에는 학생지도라는 용어를 사용하고 있다. “한사람 한사

교수․학습과정안판서 계획▸ 우리 생활에서 이용되는 액체 물질- 욕실 : 화장수, 액체비누 - 부엌 : 식용유, 식초, 간장, 우유 - 가게 : 쥬스, 콜라, 사이다 - 실험실 : 알코올, 요오드용액, 물, 식초- 병원 : 알코올, 주사약 - 주유소 : 휘발유,경유▸ 여러가지 액체의 성질- 물 : 색깔이 없고 투명하며, 냄새도 나지 않는다.- 식용유 : 색깔이 노랗고 끈적끈적하며, 잘 흔들리지 않고 고소한 냄새가 난 다.- 식초 : 액체가 잘 흔들리고 거품이 생긴다.- 알

【한국교육과정평가원 세미나 자료집】연구 자료 ORM 98-4-6제7차 교육과정에서사회과 수준별 교육과정 운영 방안 및 교수-학습 자료일시 : 1998. 12. 17. 13:00 - 18:40장소 : 한국교원단체총연합회 강당주최 : 한국교육과정평가원후원 : 교 육 부세미나 프로그램13:00 - 13:30 등 록13:30 - 14:00 개회식사회 : 조난심(한국교육과정평가원 본부장)개회사 박도순(한국교육과정평가원 원장)제1부 : 수준별 교육과정 운영 방안 (총론)14:00 - 16:00 수

교수․학습과정안판서 계획▸ 우리 생활에서 이용되는 액체 물질- 욕실 : 화장수, 액체비누 - 부엌 : 식용유, 식초, 간장, 우유 - 가게 : 쥬스, 콜라, 사이다 - 실험실 : 알코올, 요오드용액, 물, 식초- 병원 : 알코올, 주사약 - 주유소 : 휘발유,경유▸ 여러가지 액체의 성질- 물 : 색깔이 없고 투명하며, 냄새도 나지 않는다.- 식용유 : 색깔이 노랗고 끈적끈적하며, 잘 흔들리지 않고 고소한 냄새가 난 다.- 식초 : 액체가 잘 흔들리고 거품이 생긴다.- 알

가지 활동들을 적합한 모형을 통해서 제시하였다.→ 1~10차시 까지 개념변화학습, 순환학습, 발견학습, 가설 검증 학습 등의 여러 가지 교수학습 모형을 적용하였다. 본시 수업 4~5차시에서는 경험 학습 모형을 적용하여 학생들이 자유 탐색 단계→탐색 결과 발표 단계→교사 인도에 따른 탐색 단계→정리 단계의 체계적인 단계를 통해 그 과정에서 관찰, 탐구, 측정, 예상 등의 기초 탐구 기능을 경험함으로써 액체와 기체의 부피와 관련된 학습 활동을