영유아수⋅ 과학교육의 운영

과학 그림책이나 사전, 비디오, 사진 등을 풍부하게 준비하여 준다.⑦ 수․조작영역교사는 조작영역의 교구들을 보육주제에 맞추어 1~2주에 한번 씩 교체하며 유아의 개인차를 고려하여 난이도에 차이를 두어 제시한다. 유아들이 수학에 관한 기초적인 경험을 할 수 있는 기회를 제공한다.3) 실내 자유선택활동(놀이)의 교육적 운영을 위한 교사 역할영유아의 놀이에 있어 교사는 자유선택활동 시 놀이의 질적 수준을 좌우하는 상당히 중요한 역할을

수행해야 한다. 그러므로 교육의 질이 교사에 의해 결정되는 상황 아래에서 영유아보육의 필요성과 더불어 보육교사의 전문적인 역할 수행의 제고는 매우 중요하다고 볼 수 있다.참고문헌경기도(2000). 보육교사 지침서.교육인적자원부(2003). 영유아 교육과 보육 발전 방향.김익균ㆍ정원주(2000). 보육학 개론. 서울: 배영사.류진희(2000). 유아교사를 위한 교육실습과 교육활동. 서울: 양서원.김옥련ㆍ박찬옥(2000). 유아교육개론. 서울: 교육과학사.

교육신념의 성립을 위한 부모교육프로그램이 개발되어 제공해야 할 필요성이 있다고 하였다.3) 기관 유형별 이용차이유치원은 유아를 교육하기 위하여 유아교육법에 따라 설립된 기관으로서 만3세 부터 초등학교 취학 전까지의 어린이를 교육하며, 운영시간에 따라 기본 과정과 종일제로 나뉘며, 설립유형에 따라 국‧공립유치원, 사립유치원으로 나뉜다(유아교육법).유치원 소관부처는 교육과학기술부이며, 교육과학기술부에서 유치원 관련 정책,

교육➀ 일본의 보육종사자 보수교육은 사회복지법인 전국사회복지협의회 내 전국보육협의회와 전국보육사회를 비롯하여 일본보육협회, 사단법인 전국사림보육원 연맹 등 각 보육단체나 조직에 의해 실시되고 있다.➁ 보육교사들의 보수교육 과정은 초임보육사 연수를 비롯하여 주임보육사, 장애아보육사 그리고 보육소장(시설장) 연수 등의 경력에 따른 다양한 연수가 국고보조를 받아 운영되기도 하고, 보육 단체 주최의 연수와 세미나도 다양하

운영비로 지원함으로써 국공립어린이집과 민간어린이집의 재정격차를 줄이고 민간 어린이집의 공공성을 강화함으로써 민간 보육시설의 경쟁력을 향상시킬 수 있는 사례이다. 2) 보육의 공공성과 관련한 미국의 사례미국은 연방보건교육 복지성이 유아교육기관 관련제도 전반을 관장하고 있지만, 실제적으로는 각 주가 그 운영의 권한과 책임을 가지고 있다. 기관 보육을 영리와 비영리로 구분할 때 영리 목적의 기관도 체인 형과 개인이 운영하는 형