과학기술의 전통과 과학기술 40년의 의의

기술 및 직업훈련과 교육을 포함하는 사회교육에 대한 여성들의 요구의 변화와 실질적인 참여의 증가를 말해주는 것이라겠다.7. 성인 전기 여성 사회교육의 쟁점1) 여성 사회교육의 성격성인 전기에있는 여성들에 대한 사회교육에대한 연구는 주로 성차에 의한 여성의 역할만을 강조하는 수준에서 크게 벗어나지 못하고 있다. 그렇기에 여성들의 능력 개발과 다양한 교육욕구를 만족시키기에는 충분치 않다전통적으로 성인 여성의 교육적 필요에 대

의의 화면에 새로운 조형효과와 물체감을 주었다. 이일, 현대미술의 시각, (서울: 미진사, 1985) 30.3) 꼴라쥬 기법과 재료꼴라쥬는 현대 미술의 한 장르로써 기성품의 이미지를 지닌 인쇄 자료와 오브제를 이용하여 다양하게 구성해 볼 수 있다는 것이 독특하다. 이는 재료를 조화롭게 배치하고 새롭게 늘어놓는 등 새로운 시각 언어를 창조해 낼 수 있다.따라서 꼴라쥬는 풀로 붙일 뿐만 아니라 못으로 박거나 스태플러로 고정시키거나 실로 꿰매는 등

과학입문>기로 : ㉧ 역사주의 의미론의 두 경향으로의 발전.가밀셰크 :전통적인 통시적 의미론의 원칙에 따름.코세리우 : ‘통시적 구조의미론에 대하여’ 구조주의 원리와 적용을 받아 새롭게 발전.㉨ 구조주의 의미론의 부각 → 의미론의 부활과 소생역사주의와 구조주의의 만남㉩ 구조주의 의미론의 성과a.장이론 (유럽 중심의 초기)b.공시론적 기술-구조의미론 (1950년대 이후)c.통시적 구조의미론 (역사주의 의미론

기술발달에 따른 인간에 대한 이해의 의의와 한계 제시1) 현대기술발달에 따른 인간에 대한 이해의 의의현대기술발달은 본디 인간이 행복하게 살 목적으로 고안해 낸 것이다. 인간이 기술을 고안해 낸 의도는 첫째, 힘든 노동을 편하게 하기 위해서이다. 인간은 기술의 발전에 힘 입어 전보다 훨씬 적은 힘을 들여 생산 노동이나 가사 노동을 쉽게 할 수 있다. 둘째, 생산성을 높이는 것이다. 과학적 지식을 응용하고 기술에 대한 숙련도를 높여 일정한

과학기술과정의 결정과정에 대한 시민참여의 요구가 증대 되고 있는 상황이다.과학기술과 사회의 새로운 계약(global contract)과학기술, 특히 과학은 그 성격상 사회로부터는 분리된 특수한 영역으로서, 객관적인 진리 탐구를 주된 활동으로 하기 때문에 사회 또는 사회적 책임과는 무관하다는, 따라서 과학기술에 대한 시민참여는 오히려 순수한 과학기술을 왜곡시키는 결과를 가져 올 것이라는 생각이 과학자 사회의 전통적 믿음이었다. 이러한 전통적