[유아교육] 만4세 아동 연간, 월간(10월), 주간(주제-가을) 보육계획안

우리 친구들은 사과를 어떻게 먹으면 좋을까요?주의사항아이의 수준에 맞게 활동을 진행한다.도구 사용 시 위험한 요소를 알려주고, 안전하게 사용할 수 있도록 유도한다.확장활동‘사과가 쿵’을 읽고, 내가 재구성한 책과 어떤 점이 다르고, 비슷한지 토의한다.재구성한 동화책을 북아트를 이용한 나만의 책으로 만든다.목차1. 유아교육과정 6조 - 만 4세 연간교육계획안2. 만 4세 주간교육계획안3. 일일활동계획안4. 일일활동계획 TC안

유아가 준비할 수 있도록 한다.교사 : 오늘의 당번은 ?유아 : 배인숙, 김수연입니다.교사 : 내일의 당번은? 유아 : 이정숙, 김진선날짜소개; 오늘은 10월 18일 입니다.(만5세); 오늘은 월요일입니다.(만4세): 오늘은 날씨가 흐립니다.(만3세)미술 영역① 용을 타고 날아요※유의점①우리들의 상상속에 전설속의 용을 내가직접 그려 보아요- 새로운 주제를 생각하고 상상하여 그려본다.언어 영역①도서 - ‘주변에 있는 모양 ’②말하기 - 유치

만4세1:23 (교사 1명, 특수교사 1명)미리하늘반만5세1:23 (교사 1명, 특수교사 1명)1-8. 교사자격보육교사 보육교사가 이수해야 하는 과목①보육기초 : 아동복지론, 보육학개론, 아동발달론, 보육과정 네 과목이 필수②발달 및 지도 : 인간행동과 사회환경, 아동관찰 및 행동연구, 아동생활지도, 아동상담론, 특수아동지도 중 1과목 이상 선택③영유아교육 : 놀이지도, 언어지도, 아동문학, 아동음악과 동작, 아동미술, 아동 수․과학지도, 영유아프로그

교육목표2-5. 교육내용 및 활동2-6. 교수방법2-7. 교사의 역할2-8. 일과구성2-9. 환경구성2-10. 한국현장에서의 적용 및 평가3. 활동내용 소개3-1. 연간계획표3-2. 월간․주간계획표3-3. 부모님께 편지쓰기 활동3-4. 가족관련 동화책 읽고 등장인물에게 편지쓰기 활동Ⅲ. 결론1. 느낀점2. 참고자료 및 문헌Ⅰ. 서론영유아 교사의 교육과정에서 영유아 교육현장에 대한 이해와 실습은 중요한 과정 중 하나이다. 실습을 통해 예비교사는 교사로서 갖추어야

I.서론 3~9p1.아동복지의 개념 - 3~4p.2.아동복지의 종류 - 4p.Ⅱ.본론 9~23p1.보육사업의 개념 - 5p.2.보육사업의 필요성 6p.3.보육사업의 기능 6~7p.4.보육사업의 역사 7~9p.5.보육사업의 의의 9p.6.보육사업의 목적 9~10p.7.보육사업의 유형