2013 하반기 실리콘웍스 품질
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2013 하반기 실리콘웍스 품질
1. 실리콘웍스에 지원하는 동기를 기술하시오 (300자 이내)
시대가 빠르게 변하고 있는 요즘 주변을 둘러보면 사람마다 크고작은 기기들이 하나씩 지니고 있습니다. 사람들은 기기들을 팔고 있는 회사들만을 기억하고 있습니다. 그들의 기술을 혁신이라 말하고 참신한 제품이라 소개하곤 합니다. 하지만 어느 제품과 회사를 막론하고 제품 속에 작은 칩이 없는 제품들은 없습니다. 사람들이 말하는 혁신은 제품이 아닌 그 속에 있다고 생각합니다. 작은 칩에 사람들의 이야기를 담을 수 있게 해주는 실리콘웍스와 함께하고 싶습니다.
2. 학창시절 직무 관련활동을 기술하시오 (500자 이내)
산업공학과에서는 품질에 대한 공부를 하고있습니다. 품질 경영이란 수업에서는 1학기동안 조별로 프로젝트를 하여 수업 마지막날에 성과에 대한 발표로 한 학기를 마칩니다. 당시 학생식당은 좁은 통로에 비해 학생과 교직원으로 항상붐볐지만 건의를 해도 개선되지 않았습니다. 저희조는 이곳에 초점을 맞추어 개선을 하고자, 공장의 배치라인을 응용하여 사람들의 동선을 새로 짯습니다. 구간마다 직접 시간을 재서 걷기도 하고, 요소의 배치를 바꿔보기도 하며 여러가지 안을 내었습니다. 설계대로 된다면 최적의 개선방안이었습니다. 이때문에 과제라는 것에 그치지 않고 학교의 관계부서에 제안서를 직접 작성하여 보냈습니다. 검토한 관계자는 제안서를 보고 긍정적으로 검토하겠다는 답을 주었지만, 공사비가 떨어지지 않아 실제 반영은 되진 않았습니다. 하지만 교수님께서는 다른조와의 차이점으로 이 부분에 초점을 두시고는 힘들고 번거로운 작업이었지만 과제로만 그치지않는 추진력을 보여주셨다고 평을 주셨습니다.
3. 본인만의 역량으로 회사에 기여할 수 있는 것을 기재하시오 (500자 이내)
두명이 할 일을 나 하나로
주전공인 산업공학과는 여러가지 가능성이 있는 상황에서 다양한 방법을 통해 최적해를 찾는 방법을 배우는 학과입니다. 작업장의 기능에 따른 장비들을 최소의 비용으로 최적의 장소에 배치하는 품질경영, 다양한 자료를 과학적으로 접근 분석하는 통계학, 사람을 편리하게 해주는 RFID, 자원을 최적으로 배분하여 최대의 수익을 예측하는 OR등의 다양한 과목을 통해 거시적인 관점에서 현상을 바라볼 수 있는 능력을 길렀습니다. 제 주전공의 경험들이 제품에 대한 품질을 유지하는데 있어 큰 역할을 하리라 자신합니다. 뿐만 아니라, 제 복수전공인 언어문화컨텐츠학과는 사람의 이야기, 즉 사람과 소통하기 위해 이해하고 전달하는 능력을 배웠습니다. 고객이 어떤것을 원하는지 빠르게 이해하고 품질에 발빠르게 반영할 수 있는 자질입니다.
인문학을 복수로 전공한 공학도는 어디에도 없는 강점이라 생각합니다. 이처럼 두명이 할 일을 나 혼자서 할 수 있는 저는 실리콘웍스에 큰 인재입니다.
4. 본인의 성격 장단점을 사례중심으로 기술하시오 (300자 이내)
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