기관방문 한길 초등학교 학교사회복지사와의 아름다운 만남
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기관방문
한길 초등학교
학교사회복지사와의
아름다운 만남
-교육복지 특별지원사업-
목 차 C · O · N · T · E · N · T · S
1. 학교사회복지의 이해 -------------------------- 2
가. 학교사회복지의 정의와 목적
나. 학교사회복지의 종류
1) 교육복지특별 사업
2) We class
3) 지방자치단체 사업
2. 한길초등학교 소개 -------------------------- 4
가. 지역 특성
나. 한길초등학교 현황
1) 한길초등학교의 목표
2) 학교교육의 특색사업
다. 한길초등학교 사업소개
1) 학습영역
2) 문화영역
3) 심리·정서영역
4) 복지영역
5) 기타영역
3. 학교사회복지사의 인터뷰 -------------------------- 9
4. 코멘트 -------------------------- 10
1. 학교사회복지의 이해
가. 학교사회복지의 정의와 목적
- 정의
: 학생들이 자신의 잠재력을 향상시킬 수 있도록 학교-가정-지역사회에서 경험하는 다양한 문제와 어려움을 사회복지의 방법론을 활용하여 해결하고, 궁극적으로 전인교육의 학교교육이념을 달성하도록 돕는 사회복지의 한 전문분야이다.
- 목적
: 기본적으로는 학교교육의 목적을 달성할 수 있도록 지원한다. 개인적인 문제나 가족 또는 대인관계상의 문제, 학교적응과 관련된 문제를 가지고 있는 학생들을 위해 사회복지서비스를 제공한다. 가정-학교-지역사회 간의 연계를 강화하여 학생들에게 최적의 교육환경을 제공하는 것이다. 즉, 공평한 교육의 기회를 제공하여 학생들의 삶의 질을 향상시키고 심리·사회적 문제를 통한 서비스를 제공하는 것이다.
나. 학교사회복지의 종류 학교사회복지의 이해 - 한국 학교사회복지사협회 사무국장 라미영
1) 교육복지특별 사업
- 사업 배경
: 교육·문화적 조건이 상대적으로 열악한 도시 저소득지역 학생의 교육·문화·복지 수준을 총체적인 제고를 통해 교육기회를 실질적으로 보장
: 교육인적자원부 교육복지정책과에서 2002. 12. 3 ‘교육복지투자우선지역 선정 협의회’를 실시하여 교육복지투자우선지역을 선정·지원
- 사업 목적
: 저소득층 지역 영·유아 및 초·중학생의 학습 결손 예방과 치유를 통한 학력 증진
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