한국의 교육과정과 외국의 교육과정 교육과정 정의 교육과정 유형 국내 교육과정

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본문내용
특징)
- 중앙집중적
중앙 차원인 국가 수준에서 결정
- 주기적
교육과정 개정은 일정 주기로 진행
- 전면적
모든 영역을 전체적으로 개정
-
일정한 시간 안에 한꺼번에, 단기간에 개정
2010. 4. 8. 교육학개론
1
여러분이 8차 교육과정 개편의 임무를 맡고 있다면 현재 교육과정의 어떠한 부분을 고칠 것이며
새로운 교육과정에 어떠한 내용을 넣고 싶은가?
2
2. 타국 교육 과정에서 배워야 할 점이 있는가?
있다면 무엇인가?
특징)
- 중앙집중적
중앙 차원인 국가 수준에서 결정
- 주기적
교육과정 개정은 일정 주기로 진행
- 전면적
모든 영역을 전체적으로 개정
-
일정한 시간 안에 한꺼번에, 단기간에 개정
특징 중앙 차원인 국가 수준에서 결정
- 주기적
교육과정 개정은 일정 주기로 진행
국가 수준에서 공포된 교육과정에 대한 문서가 교육과정이 아닌 교과과정 이라는 이름으로 되어 있었음.
우리가 만든 최초의 교육과정
특별활동 - 교육과정의 한 영역으로 처음 설정
도의(현재의 도덕 교과) 교육이 당시의 시대적 요구로서 강화
1차 교육과정 (1954~1963)
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