만4세 영유아 문학, 동시 교육계획안-가을의 소리에 귀 기울여봐요

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  • 2018.06.25 / 2018.06.25
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활동유형/예상소요시간
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영역/연령
목표
활동자료
활동방법
본문내용
<도입> 동시 소개
1. 도토리 굴리는 소리를 들려준다.
T: 아, 이거 무슨 소리 같아?
C: 돌멩이?
T: 힌트 줄게. 다람쥐가 좋아하는 거야. 가을에 볼 수 있는 거.
C: 밤? 도토리?
T: 맞아. 여기 안에 도토리가 들어있어. 선생님이 왜 도토리를 가져왔냐면, 우리 오늘 가을에 대한 동시에 대해서 배워 볼거야. ㅇㅇ이는 가을 좋아?
C: 음.. 그냥 그래요.
T: 그래? 선생님이 찾아온 동시가 있는데, 선생님이 한 번 읽어볼게. ㅇㅇ이 잘 들어줄 수 있어?
C: 네.
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