정신지체와 자폐증

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목차: <정신지체와 자폐증>

<정신지체>

1. 정신지체의 정의
2. 정신지체의 분류
3. 정신지체의 원인
4. 정신지체아의 특성
5. 정신지체아의 학습특성과 지도

<자폐증>

1. 자폐의 정의
2. 자폐의 원인
3. 자폐의 증상
4. 자폐증의 치료

본문내용: <정신지체와 자폐증>

<정신지체>

1. 정신지체의 정의

정신지체란 무엇인가에 대한 답을 내리는데 있어서 아직까지도 여러가지의 논란이 되고 있다.
일반적으로 정신지체는 제한된 지적 능력과 주변환경의 사회적 요구를 극복하는 데 있는 특정상태를 말합니다. 이들 내에서도 많은 다양성이있지만, 대부분 정신능력의 손상과 학업성취에 지체를 나타내지요. 정신지체아들 대부분은 정신연령이 생활연령보다 낮아 IQ가 평균보다 낮고 적응행동에 결함을 갖는다.
전통적 정의의 한 예로 Tredgold(1937)는 '감독, 통제, 외부의 도움없이 독립적으로 생활을 유지해 나가고 그 동료들처럼 정상적인 환경에 그 자신을 적응해 나갈 수 없는 정도와 종류의 불완전한 정신발달 상태가 정식박약이다.'라고 정의 내리고 있다.
이와 달리 각종 검사가 발달 세분화되면서 지능지수(IQ)라는 양적 기준을 이용해서 특정기준 이하의 점수를 얻으면 정신지체이고, 점수의 표준편차 이탈도에 따라 그 장애정도가 결정된다는 측면에서 정의를 내리고자 하기도 했다. 이러한 지능지수에 따른 정의는, 현상을 이해하기 쉽고 간단하나 지능지수 검사결과는 비지능적 요소들에 의해서 영향을 받는 등의 점에서 그 장점에도 불구하고 반박을 받고 있다.
위 양론의 단점인 지능지수와 사회적응을 포함하는 포괄적인 정의를 Heber(1961), Grossman(1973)은 '정신지체는 적응행동에서의 결손과 함께 발달 시기 동안 표명화되는 훌륭한 정상 이하의 일반적인 지적 기능을 가진다'라고 내리고 있다. 이는 단순히 지능이 낮다거나 정상 또래들처럼 적응하지 못한다는 한가지만으로는 정신지체로 단정할 수 없을을 시사하고 있다.
정신지체의 형태는 매우 다양하며, 일생동안 독립적인 일상 생활이 불가능한 중도(重度)에서부터 겉으로 보기에 약간 이상한 경도(經度)상태에 이르기까지 그 정도가 다양하다. 또한 단순한 정신지체만이 아니라 신체적인 장애를 겸하는 수도 많다....

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